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简介：摘要：足球是体育事业领域的瑰宝，是推动全民健身的重要载体。在国家提出校园足球的战略方针之后，足球作为重要的项目在体育领域发挥着促健康、促成长、促品质的关键作用。在幼儿阶段彰显足球魅力，渲染足球氛围，让幼儿在足球活动参与中体会精彩人生，感受运动活力。本次文章就结合幼儿实际发展的情况，探讨幼儿园内部童本足球课程的具体构建方法，主要目的就是希望幼儿教育活动能够以孩子为核心，打造全新的教育模式，从而让幼儿爱上足球运动，感受足球魅力。

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简介：本刊讯6月16日，在北京第八十中学举办的“洞悉行业需求，惠普AMD引领移动教学新体验”惠普教育行业用户体验会上，惠普电脑携手AMD首次推出了针对中国教育行业的惠普创新移动解决方案之惠普教育本，希望能够通过创新的教育产品及解决方案引领移动教学新体验。

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简介：【摘要】随着国内外教育形式的不断变化，我国对于生命教育的关注程度越来越高，幼儿园生命教育的实践研究成为了教育体系中非常重要的环节，引导幼儿掌握基本的生命安全知识是教师义不容辞的责任，这时就需要教师以增长幼儿生活经验为前提，通过多样化的教学手段，让幼儿感受到生命情感的变化，更好的建立起社会良好关系。因此本文就分析以绘本为载体开展幼儿园生命教育中存在的问题及探究其应用策略。

简介：据资料统计，目前我国有心理问题的人约1600万。其中，三分之一是儿童和青少年。

简介：摘要：在幼儿园教育教学活动中，幼儿园管理者、幼儿教师的工作重点是在保护幼儿安全的基础上，开展教育教学活动，让幼儿在幼儿园期间，养成良好的安全意识，促使幼儿身心健康发展，促使幼儿安全教育有效性提升。本文对此进行介绍，并从三个方面阐述策略。

简介：生本教育是以学生自主学习为主要形式的教育.在生本教育课堂里,教师要充分信任学生,善于创设教育情境,注重小组合作的学习方式.

简介：摘要传统的教育治理由于传统教育理念及落后的治理观念的制约，导致教育治理制度缺乏支撑性，并且教育治理结构趋于失衡。新时代背景下，现代化教育治理转型迎来多重挑战，目的通过教育治理多主体共同参与、教育管理多标准等方法解决固有治理模式中的不足。现代化教育治理是一种新兴的管理模式，治理技术的革新、治理体系的构建及治理能力的提升是新时代教育治理转型过程中的关键，同时，丰富的治理资源及可伸缩的治理空间同样是教育治理转型的良好契机。深圳市龙华区高峰学校自始至终遵循教育治理理念，形成以"自主、高效、创新"为特征的"高·新"教育体系，为了响应国家教育改革纲要中提出的教育现代化要求，学本治理是在治理理论和"高o新"教育理论指导下的一项学校治理改革，通过总结"高·新"教育改革成果，不断探索提高教育质量的新路径、新策略及新制度，充分落实"育人为本"的教育方针，并且积极推进新时代教育治理转型，构建多主体、多中心的治理模式，提高教育发展状态及教育创新。

简介：摘要：在小学阶段，存在着许多教师并不重视对学生进行德育教育，这导致了学生在小学阶段便无法形成正向的思想道德体系。在这一过程中，教师只是将学科知识向学生进行传授，导致学生无法得知学习的最终意义，难以形成最佳的学习效果。此外，良好的思想和三观也在很大程度上影响着学生的成长和未来。因此，教师有必要在教学时将德育的相关理念进行融入，使学生能够在教师的引导下，形成正确的行为习惯和思想观念，让学生能够在认识世界的初级阶段便产生正确的认知。本文将针对如何对小学阶段学生进行德育教育这一问题，提出几点相关的建议和策略。

简介：摘要: 本研究旨在探讨以绘本为载体开展幼儿园生命教育的实践方法和效果。通过对幼儿园的实施情况进行调查和分析，发现绘本在幼儿园生命教育中起到了重要的作用。在实践过程中，我们采用了多种绘本故事，并结合相关活动和讨论来引导幼儿了解生命的价值和尊重生命。通过观察幼儿的表现和思维方式的改变，我们发现绘本对幼儿的生命教育有着显著的影响。本研究的结果对于提高幼儿园生命教育的有效性和质量具有重要的指导意义。

简介：【摘要】 性教育作为幼儿健康发展阶段的重要组成部分，对幼儿的健康快乐成长起着极其重要的作用。本文通过分析当前我国幼儿园依托绘本开展幼儿性教育现状及重要性，深入剖析在幼儿园如何依托绘本阅读开展健康、科学的性教育。

简介：摘 要：男孩作为男性，有着男性独特的特征，是阳刚之气的代表，是坚毅、勇敢、坚强的化身。即使是学前儿童，男童也是有着和女孩子不同的特质。本文从秋季开学季的镜头下的哭闹现象中发现男孩哭闹的现象较为普遍，从而引发了关于男孩教育的思考，从家庭环境和幼儿园教育两个方面探析深层次的原因，为幼儿园今后的男孩教育提出了几点建议：多关注男孩教育，珍视男孩性别行为后独特的教育价值，转变观念及传统对男孩调皮行为的评价取向，在幼儿园教育的各方面关注性别差异，给男孩更多的机会，更多的耐心，促进男孩的健康成长。

简介：摘要：绘本借助图画将文字故事渲染得更加生动，通过各种风格的图画描绘出一幅动人的画面。幼儿了解绘本的过程可以说是接触美术艺术的过程，因此绘本在幼儿美术教育中有着不可代替的作用。绘本不仅能够向幼儿传递美术技巧，还降低了美术作品的理解难度，揭开了美术艺术的神秘面纱，幼儿通过阅读绘本能够强化美术知识，基于此本文以绘本为载体分析了幼儿美术教育的展开措施，详情见下文。

简介：摘要：绘本是幼儿园阅读教学的重要组成部分，也称为儿童的人生第一书，因此在幼儿的成长和学习阶段非常重要，也是最适合幼儿年龄阶段的图书。绘本阅读教学具有直观性和形象性，能够促使幼儿在潜移默化的教学中激发和挖掘幼儿的综合能力，让幼儿更好的理解教学的内容。本文针对以绘本为载体开展幼儿园生命教育的实践探究进行分析。

简介：    摘要：绘本被誉为幼儿的“人生第一书”，是幼儿园进行教育的最佳读物。绘本是以精致、优美、多彩的图画为主，以简练生动的文字为辅，二者结合共同叙述一个完整的故事。有些绘本甚至不配有任何文字性的说明，给孩子无限且自由的空间，用自己的方式理解绘本内容，用自己的思维方式表述出来。无论什么样的绘本，都是将抽象的教育信息转化成具体的、直观的信号输出给孩子们。由此可见，绘本对于生命教育来说无疑是最佳载体。那么采用何种以绘本为载体开展幼儿园生命教育的策略，是幼儿园生命教育应当深入研究的教育课题。

简介：摘要：对幼儿进行生命教育能使他们了解生命的由来和存在的意义，懂得珍惜、爱护生命，并实现自我的最大价值。由于幼儿年龄小，在开展生命教育时，可以结合他们的年龄特征采取有效措施降低教学难度。以绘本为载体实施生命教育正好符合他们的认知情况，再加上绘本图文并茂的优点很容易引起幼儿的学习兴趣。本文就以绘本为载体开展生命教育的策略展开分析，希望可以为广大幼教提供参考和借鉴。