简介:摘要深化语文教学改革、注重新课改后语文课程变化一直是近年来我国教育领域研究的重点话题。当代语文学科教学就应该从研究出发,深层次触及学科教育根本,不断提高语文教师的课堂教学能力。所以文中会探讨当前我国语文教师培训的多方面因素,真正做到以学科教育为本,实现培训过程的针对性、根本性和突破性。
简介:摘要在阅读教学中,要让学生充分地读,让学生在读中入情入境,在读中整体感知,在读中训练语感,在读中提高语言表达能力,在读中受到感情的熏陶,从而实现学生素质的全面提升。因此,在课堂上,要坚持以读为本,从而优化教学。
简介:摘要无德无以为师,身教重于言教,师德是为师之本,教师要教育学生,首先应具有优良的品德和高尚的情操,要加强自身的职业道德修养,以德为本,身正是范。
简介:摘要探索学校教育的永恒主题——爱,以爱为本,让爱成为教育的手段。文章分别从“有信心”“有恒心”“有创意”“要乐意”进行论述。
简介:摘要绘本作为儿童早期阅读的重要资源,许多作品中都包含了人类丰富的情感经验,借助其中符合儿童年龄发展需求和特点的相关作品,充分挖掘作品中的社会情感价值,唤起儿童的情感共鸣,可以促进儿童健康人格的养成,培养儿童诚信、勇敢、坚毅、合作、宽容的美德。因此,在绘本中渗透儿童的情感教育是可行而且必要的。
简介:摘要教师的师德对于幼儿的健康成长与合理发展有着密切的关系,更对于教师自身的专业素质的成长与提升有着非常重要的影响。随着我国的进步与发展,对于教育事业的关注力度也逐年加强。在整个教育系统中,幼儿教育对于幼儿的成长有着夯实基础、人格塑造、性格养成等作用,对于一个孩子的一生有着非常重要的作用。幼儿的综合素质的发展以及身体的健康成长是受到幼儿教师的师德所影响的。因此,教师的师德建设有着极为重要的作用。