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  • 简介:摘要海上风电多桩基础受上部风机荷载和海洋环境影响,在长期循环荷载作用下,桩基竖向承载能力呈现一定的弱化趋势。为此,本文对海上风电多桩基础桩基竖向承载力循环弱化进行相关概述,旨在提升海上风电多桩基础的结构和安全稳定性,降低工程风险,以期为设计人员提供帮助。

  • 标签: 海上风电 桩基竖向承载力 循环弱化
  • 简介:李叔同在俗时即拥有丰富多彩的艺术身份,又在盛年之时毅然出家修道,经历了巨大的身份跨越。无论在俗、在僧,每一个时期他都有着众多不同的称谓。除却其自号的诸多别称能窥见其自我认同的变化过程之外,别人对他的称呼亦是“上人”、“师尊”、“法师”、“律师”、“律主”、“大师”等称谓交织出现,体现了佛教界、知识界乃至一般大众对其身份的群体认同。大约20世纪80年代后,人们对他才逐渐趋向于“弘一大师”这一相对统一的称谓。这种自我与他人或自觉或自发的称谓选择,无形中为我们了解李叔同-弘一大师的形象建构问题提供了一个特别的视角。

  • 标签: 弘一大师 李叔同 称谓 身份认同 形象建构
  • 简介:摘要:通过满足学生在“最近发展区”的求知欲,教师在习题课教学过程中,根据难度依次加大的例题在不断变化中引出新问题,引导学生探索和寻求解题的思路和方法。本文将“最近发展区”思想在二次根式化简习题课上进行实践应用,旨在巩固所学知识,提高教学的质量和效率,激发学生数学学习兴趣,培养学生敢于探索,勇于创新的精神。

  • 标签: 初中数学 最近发展区 习题课
  • 简介:在二次根式的教学中,无论是二次根式的计算,还是二次根式的化简,学生都十分容易出现运算方面的错误.究其原因:一方面是学生对基本概念掌握不牢,对基本法则掌握不透,易发生这样或那样的错误;另一方面是二次根式的计算(化简)中,常常会涉及有理数的计算、整式的乘法和分式的化简等知识,有的学生这方面的知识本身比较薄弱,综合运用数学知识的能力不够,有些二次根式中含有较多的字母,而且这些字母大多数情况下是有限制条件的或者隐含着条件,学生在计算(化简)时经常会忽略这些条件,出现各种各样让人意想不到的错误.针对上述情况,在我们平时的课堂教学中,首先,要把二次根式的基本概念、基本法则讲清楚、讲透彻,特别要注重基础性问题的训练,使得学生对基础知识、基本技能达到熟练掌握的程度。

  • 标签: 二次根式 化简 合理规划 运算 数学知识 概念掌握
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  • 简介:通过对2016年全国各地100多份中考试题的扫描,针对其中有关图形与坐标试题进行整理与解析.其中考点分析部分,针对不同考点,通过典型试题进行考点分析和解法点拨;典型解法评析,阐述了典型解法的产生思路、解法特色,对典型试题进行了归类与分析;最后列举试题的部分新颖解法,以期抛砖引玉.

  • 标签: 数学中考 图形与坐标 图形的位置 数形结合
  • 简介:在中职数学课中,教师应该注重教学的实用性,体现数学为专业课服务的原则,突出课程与专业的联系与应用,培养学生运用现代化信息资源自主学习的能力,在学习和应用时,用信息化网络,强化学生职业素养。应该充分利用现代的信息化手段,改变原来单一的教学模式,调动学生自主学习的积极性,以教师为主导,学生为主体,把课堂还给学生。

  • 标签: 中职 数学 信息化
  • 简介:摘要掌握正确的解题技巧和高效的解题方法对于学生学习和掌握立体几何相关知识来说具有非常重要的作用。因此,应该加强学生对于相关知识的学习,深入分析如何能够更加正确、更加快速的解决问题,促使学生能够在实际的解题当中总结解题经验,掌握解题技巧,促进学生解题能力的提升。基于此,本文针对高中数学立体几何题的解题技巧加以深入的分析和研究。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 立体几何题 解题技巧 教学策略
  • 简介:摘要掌握正确的解题技巧和高效的解题方法对于学生学习和掌握立体几何相关知识来说具有非常重要的作用。因此,应该加强学生对于相关知识的学习,深入分析如何能够更加正确、更加快速的解决问题,促使学生能够在实际的解题当中总结解题经验,掌握解题技巧,促进学生解题能力的提升。基于此,本文针对高中数学立体几何题的解题技巧加以深入的分析和研究。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 立体几何题 解题技巧 教学策略
  • 简介:1.2006年高考理科综合能力测试考试大纲的修订继续坚持分学科的方式,使能力要求、考试范围更加符合各学科命题的实际,这表明近年高考理科综合能力测试命题继续坚持回归学科、突出主干的方针不变。

  • 标签: 考试大纲 高考 复习建议 理科 物理 解读
  • 简介:“海康威视”品牌门禁产品依托海康。威视强大的研发能力.在激烈的市场竞争中自成一体.尤其在管理平台和大型项目软件联动控制方面.有着极为出色的表现。在领先的研发实力背后.海康威视对门禁行业,秉持的是何种技术、产品开发理念呢?不妨从其DS-K2500产品为例进行分解。

  • 标签: 威视 联网管理 安装设计 控制主机 结构化 门禁产品
  • 简介:藏政办发[2017]106号各地(市)行署(人民政府),自治区各委、办、厅、局:《西藏自治区深化简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议重点任务分工方案》已经自治区人民政府同意,现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。西藏自治区深化简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议重点任务分工方案

  • 标签: 任务分工 优化服务 分工方案
  • 简介:各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局),部属各单位,外专局、公务员局:为贯彻落实《国务院办公厅关于印发全国深化简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议重点任务分工方案的通知》(国办发[2017]57号)。

  • 标签: 社会保障厅 放管结合 简政放权 人力资源 服务改革 改革工作
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  • 简介:门禁产品应如何取得突破?该问题已连续数年困扰着众门禁生产厂家。丽泽在寻求技术突破之余.还独出心裁,从应用层面去做完善,使产品更贴切于实用这一原则。

  • 标签: 门禁控制器 简易设计 结构化 网络型 安防 金融
  • 简介:·方法是开肩知识大门的金钥匙·办法没有现成的模式,应因人而异·驾驭疗法的能力靠的是勤奋和积累。·治学方法与治学目的、治学态度密切相连,彼此不可分割·成功取决于意愿、方法和行动三大要素

  • 标签: 治学目的 治学方法 金钥匙 疗法 驾驭
  • 简介:关于“方法论”之讨论,乃当下中国法学界一大热门话题。但究竟何谓方法论,其具体内容是什么,却并无定论。

  • 标签: 法学方法论 “方法论” 法学界
  • 简介:随着课程改革的深入发展,课堂教学的方式方法发生了根本的改变,以往那种教师认真讲、学生认真听的课堂教学方式已不复存在了,而动手操作、自主探索与合作交流已成为现在学生学习数学的重要方式,从而使他们能够更好地理解数学知识、形成基本技能、掌握数学方法

  • 标签: 课堂教学方式 课程改革 动手操作 学习数学 合作交流 数学知识
  • 简介:摘要本文探讨了八年级学生在这一特殊时期,特殊的年龄阶段在课堂教学上所面临的两极分化问题,本文仔细分析原因,从传统教学到新课程背景下的任务性学习,从教学模式、教学方法及教学环境等方面提出建议,关注学生的学习兴趣及非智力因素的开发。

  • 标签: 个体差异性 分层教学 激趣 成功感