简介：摘要：随着教育教学的不断变革，高级中学时期的教学改革受到社会各界的重视，新课程变革中要求构建高效率的数学课堂，对学生进行全方面的培养，加强对学生各方面能力的锻炼。在核心素养的教育环境下，高级中学的数学教学更注重学生的过程参与，对于提高学生的能力起到了很大的帮助。所以，高级中学数学阶段的老师要加强课堂的建设工作。本篇将对“核心素养下高中数学高效课堂的构建反思”这一主题开展探索。

简介：摘要：高校违纪学生后续教育辅导体系是指对受处分后的违纪学生进行思想心理、行为表现、学业情况、权利使用等全方面的保障跟踪，构建有效的违纪学生后续教育辅导体系，不仅能够使学生摆脱现实困境，还彰显了教育制度的科学发展理念、人性化关怀精神。本文对当前后续教育辅导体系的实施现状和构建意义进行了分析，同时对高校违纪学生后续教育辅导体系提出了有效的构建反思途径。

简介：摘要当前，随着旅游业的飞速发展及国际旅游业的竞争加剧,对旅游人才培养的质量提出了更高的要求。文章通过对旅游管理人才市场需求现状的剖析，提出了从开放的实践教学机制、科学的理论课程体系、创新的科研氛围、多层面的合作机制、政府引导和社会需求等六个方面构建适合青海大学财经学院旅游管理专业人

简介：摘要：随着教育教学改革的深入发展，教学理念也在不断进步，教学要求也在不断提高。高中数学的教学要求也在不断提高，传统的高中数学教育教学模式已经不能满足现代化教学标准和学生在社会发展中所需要满足的学习需求。因此，高中数学的教育教学方式也应该顺应时代发展要求，积极革新适应改变，不能只囿于教学传统的理论知识和书本习题册的题型内容，同时学生的内在素养、综合素质和综合能力也应该得到重视，这些是新时代教育教学行业的重要教育培训目标，能够有效促进高中数学教育教学的良性发展。

简介：摘要：以现代社会发展为背景，为教育事业改革提供了更多契机。以促进教育事业逐渐完善为目标，要求教师对自身的教学观念与教学方法进行转变。在高中阶段，数学属于基础课程，也是培养学生形成核心素养的主要途径。这就使得教师应该以核心素养理念为目标，根据教学现状中存在的不足进行深刻反思，以探索更加优质的教学方法。本文就核心素养下高中数学高效课堂的构建反思展开了一系列的浅析。

简介：摘要核心素养，是素质改革针对各个学科教育提出的全新思想，同时也是支撑教学改革深入推进的重要导向。在全新的教学发展环境下，为开展高效教学，数学教师需要围绕高中课程目标以及素质改革发展导向，以核心素养为基准就现有的教学体系进行创新，从而保证整个教学过程的效果表现更加突出。鉴于此，通过分析高中数学核心素养内涵，以及渗透的意义，围绕构建高效课堂的具体路径展开分析，并进行深入的思考，从而为数学教师在新课程的背景下顺利完成素质改革提供行动上的重要参考。

简介：教而思之，有所得；思而教之，有所创。写教学反思的目的，是让教师对课堂教学中出现的问题、收获进行分析总结，以积累教学经验，提高教学效率，创造更优质的课堂。但是，不少老师的反思呈现出“随意”的状况：一点感想，几句评价，大段过程记录……流于形式，意在应付。这样的“反思”，能否起到有所得、有所创的作用呢？所以，关于“教学反思”，我有了下面的“反思”。

简介：中国有贵族阶级么,中国落后么,中国的政治哲学

简介：中国有贵族阶级么,中国落后么,中国的政治哲学

简介：

简介：大型文学刊物在2003年第一期刊登了一篇署名薛荣的中篇小说,此部小说一出来,很快就遭到许多人的反对,引起了方方面面的重视,从新四军老同志到广大工农兵;从政府职能部门到平常百姓家;从人文社会科学的专家、学者到广大理论工作者和实际工作者,大凡论及此事,都会感到突然、感到震惊、感到愤慨.近期里,小说和杂志成了广大读者抨击和谴责的对象,成了媒体的众矢之的.这是为什么?用一句话说,这部小说歪曲、篡改了历史的事实,把真的说成假的,美的说成丑的,善的说成恶的,犯了严重的政治错误,刺痛了老百姓的心.

简介：今年“5.17”国际电信日的主题突出了互联网的前景与挑战。今天,计算机网络技术正通过多种方式途径渗透到社会生活的方方面面,成为人们工作和生活不可缺少的组成部分,推动着人类社会向信息社会迅速转变。这个转变过程,既是网络设施的建设,又是思想观念的更新,既要有敢于创新的实践,更需要对发展的再思考。网络的冲击与挑战,也同样现实地摆在传媒界面前。一、面对网络媒体自身发展的挑战

简介：一些学生经常问我这样的问题:我每天都会做一篇完形填空,坚持思了一个月,但是没有太大的进步;单词我每天都会背几个,算下来背的可真不少,文章也基本能看明白,就是没办法全对;阅读该一天做几篇好呢,做题库好还是刷真题好;作文是靠背范文呢,还是靠背课文呢……这千头万绪的,我到底该怎么办?在我看来,这些同学大都陷入了'盲目刷题'这个误区,没能从根源上去反思自己存在的问题。比如完形填空,我们要记住一句话:完形填空的答

简介：“抄底华尔街”、“买下香港”、“掘金澳洲”!“不差钱”的中国企业家们的每一次出手都搅动着整个世界的神经。中国，从没有今天这般扬眉吐气。

简介：

简介：我任教的学校是一个普通中学，学生在小学的基础不是很好，没有养成好的学习习惯，为了能让他们在初中阶段充分掌握数学知识，养成良好的学习习惯，我在他们刚刚进入初中的时候就有目的的培养他们进行反思学习，如今发现这确实是一个能提高学习效率、打造高效课堂的有效手段。

简介：摘要新课程标准的实施，使学生、教师都发生了许多新的变化。但在课堂教学中，仍然存在着许多不容忽视的问题，有的甚至是相当难解决的。因此，在取得可喜的变化的同时，我们应该清醒地认识到存在的问题，并努力寻求解决问题的方法，以便将新课程不断地引向深处。

简介：

简介：哲学作为“思想的思想”之认识论定位，表明它具有强烈的反思性，亦构成了它的超验性。哲学反思与超验思想的特质，由哲学之认识对象及其与对象的本质关系所规定，亦由哲学之穷是究理的至上性思维使命与中介性递进过程所规定。它们是哲学之谓的重要思想理据。

简介：教学内容:教科版《语文》义务教育课程标准实验教科书3年级下册。教学目标:1.知识目标:认识"皇、搜、隐、窄、危、扭、狭、眩、蔚、锻、炼"11个生字;会写"登、窄、危、险、壁、碎、慌、丛、仍、顺、握、趣"12个字。