核心素养下高中数学高效课堂的构建反思

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摘要 摘要:随着教育教学的不断变革,高级中学时期的教学改革受到社会各界的重视,新课程变革中要求构建高效率的数学课堂,对学生进行全方面的培养,加强对学生各方面能力的锻炼。在核心素养的教育环境下,高级中学的数学教学更注重学生的过程参与,对于提高学生的能力起到了很大的帮助。所以,高级中学数学阶段的老师要加强课堂的建设工作。本篇将对“核心素养下高中数学高效课堂的构建反思”这一主题开展探索。
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)