简介：

简介：预算管理是采用价值形式对经济活动进行预测、调节、决策和目标控制的管理形式。在普通中学的财务管理过程中，预算管理是不可或缺的重要一环。但是领导者往往缺乏预算管理理念，导致预算管理形同虚设。文章在分析目前普通中学预算管理存在的共性问题基础之上，提出了三点改进意见，即从理念、执行力度和调整程序三方面加以改进。

简介：随着教育改革的深入发展,如何科学公正地评价中小学的教师工作,是学校管理和督导实践中迫待解决的问题。本文对此作了探索。既是探索,就不可能全都精当。现刊登出来供广大教育工作者参考、讨论。

简介：摘要中考是全国学生、家长及教师关注的重要考试。但在中考后，人们才会发现学生间有很大的差异。笔者通过调查研究，发现导致差异的科目竟是英语。这很值得令人深思。

简介：普通中学初三英语课实施分层教学的教学改革，既是由学生学习严重分化的现状所决定的，也是全面贯彻现行教学大纲的基本要求。实施分层教学必须坚持同一性、趣味性、非限制性和灵活性的原则，这对教师提出了比较高的要求。

简介：摘 要：本研究探索一种适用于普通中学的教师综合评价体系，旨在提高教师评价的客观性和科学性，同时促进教师自我反思和进一步卓越发展。该研究基于对教师评价相关文献的系统分析，利用问卷调查、深度访谈和观察等多种方法，深入了解中学教师的教学与科研工作情况，探索确定教师评价体系的指标体系和权重，并测试了该体系的可行性和有效性。研究结果表明，该综合评价体系具有较好的科学性和适用性，能够有效地促进教师的专业素养提高和教育质量的提升。

简介：摘 要：本研究探索一种适用于普通中学的教师综合评价体系，旨在提高教师评价的客观性和科学性，同时促进教师自我反思和进一步卓越发展。该研究基于对教师评价相关文献的系统分析，利用问卷调查、深度访谈和观察等多种方法，深入了解中学教师的教学与科研工作情况，探索确定教师评价体系的指标体系和权重，并测试了该体系的可行性和有效性。研究结果表明，该综合评价体系具有较好的科学性和适用性，能够有效地促进教师的专业素养提高和教育质量的提升。

简介：新的英语课程标准的基本理念之一就是“面向全体学生，注重素质教育。关注每个学生的情感，激发

简介：摘要在高考中艺术生以一个特殊的群体存在。作为艺术生，如果想要在高考过程中发挥出色，就必须把文化课做到最好。在文化课程中数学是艺术生认为最难的科目。数学的基础差就会导致学生在学习过程中失去信心，而最终就会失去当初选择当艺术生的初衷。因此，要想在真正意义上提高数学成绩，就必须充分地备战高考。因此，怎样针对这些艺术生的实际情况进行有效备考，让他们能学会数学，而且还能在高考中取得一个不错的成绩，这对艺术班的数学老师是一个巨大的挑战。那么，本文就来详细概述如何在有限的时间内让艺术生能够利用较短的复习备考时间，将数学的学习建立在兴趣的基础上，在高考中发挥最大化的潜能。

简介：关于普通中学素质教育活动课设计赵勇，钟益基根据李岚清视察汩罗素质教育讲话，汩罗市１２年教育改革写真结合我市农村中学实际，对实施素质教育中的活动课作如下设想。（注：此方案为过渡型，它并不涉及学制、招生考试、课程教材大变革）。一、校长应将素质教育活动作为...

简介：摘要：本文就普通中学开展校园定向运动的教学研究进行了探讨。首先介绍了校园定向运动的概念和发展历程。然后对开展校园定向运动的重要性进行了分析，指出其可以提高学生的身体素质、培养学生的探索精神和团队合作精神等方面的优势。接着，就校园定向运动的教学方法进行了探讨。再结合实际情况提出了开展校园定向运动的建议，并对该领域的未来研究进行了展望。

简介：英国是世界上工业化最早的国家，其职业教育发展的历史源远流长，在这种文化背景下，英国普通中学职业指导开展得比较早，发展得也比较成熟和有特色．了解英国普通中学职业指导的概况将为我国学校的职业指导工作提供有益的借鉴。

简介：摘要实习教学是计算机技能教育的关键，教师不能放任自流，要制定恰当的实习计划，通过多种途径激发学生的兴趣，要结合学生的需求精心准备，凸显时代感，彰显学生的成就感。

简介：本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和实地考察法对武术散打进入普通中学进行了深入研究,从青少年的身心特点出发,结合武术散打的项目特点,突出武术散打在培养青少年人格方面的功能,初步构建出一套比较科学合理的、符合当前青少年比较适用的武术散打推广模式,使武术散打进入普通中学课堂。

简介：摘要： 本文采用文献资料法专家访谈法问卷调查法数理统计法和实地考察法对武术散打进入普通中学进行了深入研究 , 从青少年的身心特点出发 , 结合武术散打的项目特点 , 突出武术散打在培养青少年人格方面的功能 , 初步构建出一套比较科学合理的、符合当前青少年比较适用的武术散打推广模式 , 使武术散打进入普通中学课堂。

简介：摘要音乐鉴赏重在鉴别与欣赏。在音乐鉴赏教学中，要通过结合自身经历欣赏音乐、运用通感方法欣赏音乐、渲染情感氛围欣赏音乐、拓展音乐视野鉴赏音乐、调动多种器官鉴赏音乐等途径，激发学生的鉴赏欲望，提高学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，增进学生的身心健康，促进中学生全面、和谐地发展。

简介：<正>五、有关教学大纲的问题教学大纲和教科书,是用以指导学校具体教学活动的标准文件,是教学活动的特殊设计和实施纲要。教学大纲具体体现了学校的教育目的,对教学科目的内容给以一般描述,并对教学方法和学习的组织提出基本要求。

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简介：摘要：随着我国教育教学制度的不断改革，人们开始注重全面的提高教师的教学质量，因此在教育部于2020年开展了全国新课程新教材实施示范区和示范校的遴选及创建工作，统一从全国开始逐步的进行示范学校的建立。在新课程新教材实施的过程中，区域教育督导、教研管理部门研究发现，部分教师、学校管理者课程意识的缺失和课程教学规范的脱节，导致了普通中学新课程新教材实施质量不高、教学形式单一、教学过程组织松散、课程评价设计不精准等诸多问题。借助新课程实施质量督导评估标准的科学研制，能规范、约束教师课程实施行为，有效破解制约课程实施质量提升的问题。

简介：在文化多样的21世纪中，其中戏曲作为我国传统文化的一部分，已经慢慢的消失在人们生活中。新世纪的事物被替换的速度越来越快，生活节奏也在加快步伐，而戏曲则是需要人们静下心来慢慢去体会的独有艺术。本文主要探讨了戏曲在普通中学音乐教育中的作用，希望能够带给大家帮助。