简介:摘要:本文针对工业机器人抓取任务中的方向规划与路径优化问题,提出了一种基于特征点识别的方法。该方法通过对目标物体进行特征点提取和识别,结合机器人运动学和力学模型,实现了抓取方向的规划和路径的优化。通过对真实工业环境中的数据进行实验和分析,验证了该方法的可行性和有效性。
简介:目的识别、分析和评价某锗业公司锗提取项目产生的职业病危害因素及其危害程度,分析职业病危害的关键控制点,并提出合理可行的职业病防护对策。方法通过现场调查和工程分析,识别生产过程中存在的职业病危害因素的种类及环节,并进行检测。结果该公司生产过程中产生的主要职业病危害因素为有毒物质(氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、氨、盐酸)、粉尘(煤尘、矽尘)、物理因素(噪声、高温)。经现场检测,有毒物质合格率为92.8%、粉尘合格率为73.3%、噪声合格率为100.0%、高温合格率为100.0%。结论该项目粉尘危害的关键控制点为炉渣口、炉顶、电除尘卸灰间、除尘沉降室;毒物危害的关键控制点为锅炉下料巡检位。
简介:摘要自耦变压器广泛应用于500kV系统中,随着电网的不断发展,系统短路电流不断增大,主变中性点经小电抗接地是减小系统短路电流的有效办法之一。本文将对自耦变中性点经小电抗接地对短路电流及过电压的影响进行简单的分析,并对主变停送电过程中,中性点闸刀的操作必要性进行探讨,希望能为运维人员在实际工作中提供帮助。
简介:摘要:《数学新课标标准》中明确指出学生的学习内容应该要贴近生活,具有实际意义,这些内容要有利于学生提高主动观察的能力,能够合理的进行实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。我们在新课标的背景下充分运用变式教学,不仅要让学生掌握书本基础知识,更重要的是要通过学习达到锻炼学生思维逻辑,分析问题的能力以及思维多项性解决问题的能力。本文就变式教学原则、变式教学价值以及变式教学运用作出探究。
简介:内容摘要:学习是一个自主的过程,让学习真正发生就需要一个安定的环境,一个积极向上,想做出改变的心理期待。教育是唤醒,唤醒每一朵沉睡的花蕾。作为班主任,我们仅仅是重要外力,在这样的情况下,我们需要用心用智慧打开孩子心扉,点燃孩子学习激情,促成孩子的自我教育完成自我成长。