简介：摘要:在初中化学教学中,坚持理论联系实际对提高化学课程教学质量具有非常重要的意义。化学无时无刻不出现在我们日常生活中，生活点滴均可作为化学教学素材，结合初中化学课程教学特点，结合实际生活、农业、环境、能源、材料等方面的理论，以期提高课堂教学的趣味性,培养学生运用化学知识解决实际问题的能力,进而提高学生的学科核心素养。

简介：摘要：在当下的信息时代，社会和国家的建设发展都需要大量计算机专业人才支持，但是纵观人才市场环境，高素质计算机人才缺口仍然非常大，根本原因是中职院校在革新计算机教学模式时没有考虑到就业导向，致使学生的实际能力和岗位要求不匹配，不但影响学生顺利就业，也会拖慢各行业的发展步伐。为此，中职院校和教师应明确以就业为导向优化计算机教学模式的必要性，同时将就业导向贯穿计算机教学模式构建全过程，从而使学生的计算机理论能力、实践素质、创新精神与岗位需求同向同行。

简介：理论联系实际是高校思想政治理论课教学的一项基本原则，是广大思想政治理论课教师最基本、最常用的一种教学方法。在教学实践过程中，如何做好理论联系实际的问题，并没有得到很好的解决，致使我国高校思想政治理论课教学的实效性难以突破。把握理论、了解社会、贴近学生、瞻瞩全球和注重方法是思想政治理论课教学中理论联系实际时要注意的问题。

简介：组织高等学校文科学生进行社会调查,是贯彻党的教育方针、理论联系实际的一种重要方法。从一九五八年以来,北京大学经济系根据教学行划,坚持了组织学生深入农村、工厂进行社会调查。一九六二年十月,在总结过去经验的基础上,我们又组织了政治经济学专业四年级学生到北京市郊区通县北寺庄公社,进行了为期三个月的社会调查。

简介：1991年院党委提出了“以教学为中心,以教改为动力,突出公安特色,落实三育人”的全院工作总目标。我们科技部在研究贯彻院党委精神的过程中,感到要使教学“突出公安特色”,其核心就是要解决好理论联系实际的问题。具体到交通专业,就是要在教学中,针对首都日益发展变化的实际给交通管理工作带来的一系列新情况,引导学生探索解决的办法,使

简介：本文针对如何在运动生物力学教学中应用原则提出了如下观点:1)教学内容和重点的设置应联系学生的实际情况。2)在具体教法选择上应注重学生的亲身体验。3)教学中教师应从学生现有的实际水平出发,联系各学科,使学生获得更系统全面的知识。

简介：笔者从七十年代末起以数学教学论为选题,进行了十几年的研究。其间遇到问题要解决,有了困难须克服,从而也对理论联系实际地进行教育科学研究的可能性和现实性有了一些认识和体验。现归结为六个方面与同好者共同研究。一进行专题探讨规范基本概念在1978、1979年间,首先遇到的问题是对一些常用概念如“能力”、“思维”、“学习”、“发展”……等等,众说纷纭,含义模糊。必须结合教育与教学过程和数学特点进行具体化,而使之达到准确规

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简介：摘要：新课改的不断推进使得高中思想政治教师肩负着更为沉重的教学压力，传统的灌输式教学模式已不适应现阶段学生的成长规律，也无法满足学生的学习需求，因此，有必要创新教学模式，优化教学手段，完善教学理念，通过理论联系实际的措施，促进思想政治课程教学改革，紧随课程改革的步伐，进而大大提高思想政治课程教学的效率。

简介：理论联系实际提高学生素质——谈《思想政治》课的素质教育□樊自祥思想道德素质是人才素质的主要要素。提高学生思想道德素质是《思想政治》课教学的主要任务，理论联系实际，是上好这门课程的有效方法。在多年来的政治课教学中，有的教师以应付考试为主要目的，以照本宣...

简介：<正>受经济发展的影响,部分农村初中的实验室及其配套设施不全,仪器、药品缺乏.导致部分学校将学生实验当演示实验开或不做实验。这既不利于教师按照教学大纲、教材的要求,完整、顺利地完成教学任务,又不利于学生全面、正确、主动地学习。更重要的是不利于激发、培养学生创造能力。那么,农村初中应如何上好实验课,认真贯彻落实这一指示精神?笔者认为,应该针对农村

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简介：朱智贤先生是我国著名的心理学家和教育学家。本文首先简要回顾了朱老先生对中国心理学研究所做出的重要贡献，分析了其学术思想的时代性与前瞻性；其次，介绍了以林崇德教授作为带头人的北京师范大学发展心理研究所的心理学研究工作者们以朱老的学术思想为指导．在“弘扬理论联系实际，践行心理学研究中国化”的目标中所做出的不懈努力以及所取得的多项重要研究成果：最后，本文指出了在朱老的人才培养思想指导下，我国当代心理学研究梯队建设的主要成果和发展方向。值朱老诞辰105周年之际，谨以此文纪念先生。

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简介：摘要:为开展创新教育，培养学生的理论联系实际能力，灵活运用“生活化”地理教学，可让地理教学走进学生的生活，把地理知识和生活实际完美地结合在一起。本文通过三方面来讲“生活化”地理教学：创设有效生活情境，激发学生的学习地理兴趣；深挖教材,生活地理拓展到位；走出课堂。

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简介：本刊讯自10月7日开始至今,自治区人大常委会机关开展深入学习实践科学发展观活动历时两个月,机关各部门紧密结合实际,注重调查研究,做到边学习边整改,突出实践特色,解决实际问题,促使学习实践活动取得初步成效。

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简介：摘要：生活化教学强调将教学置于实际生活中，最大限度地激发学生参与教学活动的主动性。高中政治集合社会经济、时事政治、哲学文化、法律道德和逻辑思维等方面的知识，存在一定的难度，传统教学方法很难帮助学生充分理解知识，这不仅影响学生学习的有效性，还影响学生学习的积极性。本文从探究高中政治学科教学目前存在的问题入手，对应用生活化教学模式的政治课堂进行分析，研究其有效策略。

简介：理论联系实际的观点是马克思主义的根本观点，是我党的优良传统和作风。本文认为，只有贯彻理论联系实际的原则，才能增强马克思主义理论课的针对性，解决好教育、教学过程中遇到的各种问题，并就进行课程内容和方法改革应处理好几个方面的关系等谈了自己的见解。