简介：理论联系实际原则的类型理论联系实际,就是在教学中,既要简明扼要地给学生讲清楚马列主义、毛泽东思想的基本原理,又要联系实际,循循善诱,解决实际问题。整个过程既是马克思主义理论的价值和功能得以实现的过程,也是马克思主义理论内化到学生知识结构中的过程。

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简介：理论联系实际是我党的优良传统和优良学风,也是我党干部教育和党校教育的基本方针。当前,我们党和国家面临着一个新的历史时期,对干部的培训教育提出了新的内容和要求。贯彻好这一方针,对实现党校培训目标,加强党的建设,培育出成千上万的马克思主义者,具有更为重要的现实意义。笔者结合过去的教学实践,就贯彻这一方针的必要性和重要性的认识和理解;在教学过程中如何贯彻好这一方针作些粗浅的探讨。

简介：西北大学经济系邹东涛认为,“理论联系实际”的提法本身是不科学的.他说,什么是实际?就是实践着的情况.在理论和实践这对矛盾中,本来实践是主体,理论是客体.理论依赖于实践而存在,实践与理论的关系是实践第一,理论第二的主从关系.而“理论联系实际”的提

简介：干部理论教育是一项复杂而又艰巨的政治任务,随着改革开放的不断深入,理论教育工作的任务将显得更加繁重。党的十四大报告指出,“应当高度重视理论建设……注重理论联系实际。”对干部进行理论教育,正是理论建设的一个重要举措。

简介：纵观近几年的高考题,为考查学生对知识的理解、应用、分析和综合能力,较多的高考题常以日常生活与现代科技应用为背景,要求学生对试题所展示的实际情景进行分析、判断,弄清物理情景,抽象出物理模型,然后运用相应的物理知识得出正确的结论.其特点为选材灵活,

简介：本文阐述了理论联系实际作为高校马克思主义理论课与思想品德课教学方针的依据;贯彻理论联系实际教学方针的基本要求和要防止的两种错误倾向。

简介：物理学是一门实验科学，也是一门与生产和生活息息相关的“生活科学”，尤其是电学问题，现代人几乎时时事事都在用电改善自己的生产、生活．下面举几例说明电学知识在实际生活中的应用。

简介：理论联系实际，是马克思主义的学风，更是确保学习贯彻“三个代表”重要思想在武装思想、指导实践上取得新成效的转化机制。当前，要注意防止和克服四种不良倾向，切实提高理论联系实际的质量，推动学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮深入发展。

简介：《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,指出要兴起学习邓小平理论的新高潮,把学习邓小平理论提高到十五大要求的新水平。电大系统如何把学习邓小平理论引向深入呢?笔者认为,关键是能否很好地坚持理论联系实际的马克思主义学风。

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简介：　　学风问题，是一个对待马克思主义的态度问题，实质是一个党性问题。党的学风如何，直接关系到党的性质、宗旨能否真正得到体现和保持，关系到我们能否真正发挥科学理论对实践的指导作用。从党性原则的高度出发，我们党始终把学风建设看作是事关党的生死存亡的重大问题。对于…………

简介：从1999年起，为了配合素质教育，高考物理理论联系实际以及高科技的题目明显增加，尤其是近两年高考，全国普遍实行3+x模式，这类题目更受命题者的青睐，考生由于受思维、方法、技巧、策略等方面的限制，在解答这类题目时经常陷入误区，现分析如下。

简介：中学数学教材教法课,随着目前形势的发展,已趋向数学教育学的方向发展,它既是一门实践性很强的理论学科,又是一门在发展中的边缘学科。由于形势在发展,知识在更新,新的教学内容需要新的教法。下面谈谈自己在教学中的一些体会。1联系当前飞速发展的形势讲教法科学技术的迅速发展,数学在各个领域内的应用越来越广泛,特别是现在进入信息社会的时代,要求人们具有更高的数学修养。中学数学教育从“应试教育”向“素质教育”转变,即培养人的数学素养,它的任务是要使得公民在思想素质、文化素质、身体素质得到全面发展,成为新时代的合格公民,就必须优化教学内容和教学过程,重视能力培养和智力开发。教育必须面向全体学生,使“优生”、“慢生”、“差生”,都成为社会主义建设的合格人才。使师范生认识到学习这门课程的重要性和迫切性。

简介：江泽民同志多次强调指出,坚持理论联系实际是个重大的政治问题。只有联系实际,才能真正弄懂理论,也只有联系实际,才能真正用好理论。我们在理论学习中着重抓了三个方面:一是联系改革开放和现代化建设的实践学理论,努力把握邓小平理论的科学体系和精神实质。两年来,我们区委学习中心组按照天津市委的要求,紧

简介：做好高校学生德育工作,为社会、为国家培养合格毕业生,具有非常重大的现实意义.本文就新时期、新形势下如何认真作好这项工作提出几点思考.

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简介：理论联系实际是个重大政治问题世敏理论联系实际讲的是学风。对于学风，不能只是在思想方法、学习水平的层面上对待它；必须意识到，这是事关党的政治方向、政治路线、政治建设的重大问题。（一）我们党真正能高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论旗帜，是在理论联系实际...

简介：阿里地委中心学习组在原地委书记孔繁森同志的带动下,发扬理论联系实际的好学风,从阿里实际出发,紧密结合形势,不断调整、充实学习内容。采取灵活多样的学习方法,使中心组的学习收到