简介：名诃性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。它们的相同和相异之处导致同学们学习上的许多易混点。本文以错句分类的形式对同学们在学习中的易错点进行分析。

简介：术语定名应遵循的原则有:科学性、系统性、单义性、专业性、约定俗成性、国际性、理据性、稳定性、简明性、民族性、能产性等,符合定名原则的术语能够精练地表达概念,易于推广,促进科技交流与进步。这些原则从不同角度确定,既相辅相成,也存在制约和矛盾。比如,科学性与约定俗成性之间、国际性与民族性之间、系统性与单义性之间,有时难以兼得。即便是依据同一个原则定名时,不同的学者考虑问题的侧重点也会有差异。给外文术语确定中文名应符合外文原意。

简介：摘要哈萨克语数范畴中有单数、复数两种具体语法意义。在意义上，复数一般可以通过三种手段来表示，即词法手段，指名词后加-LAr；句法手段。指通过与数词组成词组或与双部词连用构成复数，词汇手段。指词汇意义本社就表示复数概念，主要是不可数名词。

简介：2018年6月，全国科技名词委与中国社科院民族文学研究所、外国文学研究所分别签订了名词审定工作委托书，将由民文所和外文所分别承担民族文学和外国文学名词审定工作，由全国科技名词委事务中心副编审王琪担任这两个项目的日常管理和联络等工作。

简介：交向摄影convergentphotograph在摄影基线两端，两摄影机主光轴在物方相交成某一角度的摄影。等倾摄影equallytiltedphotograph在摄影基线两端，两摄影机主光轴保持平行，相对于水平面倾斜相同角度的摄影。

简介：雷达遥感radarremotesensing发射雷达脉冲以获取地物后向散射信号及其图像并进行地物分析的遥感技术。雷达影像radarimage侧向发射雷达脉冲并接收回波形成的与影像。光谱测量spectralmeasurement测定地物光谱反射率和发射率的方法。光谱分辨率spectralresolution遥感影像每一波段的波长范围的量度。

简介：两道寿眉浓而上扬,年过八旬精神矍铄……这是2017年9月在上海浦东机场初见萧勤老师时对他的印象。＂阿拉上海宁!＂他用地道的上海话向我们问候。此次重回故里,萧勤老师带着他的创作向我们展示了一位旅居海外60余年的中国艺术家对现代艺术的探寻求索之路。萧勤,1935年出生于上海,父亲萧友梅是上海音乐学院的创办人之一.

简介：很多人听到抽象画,就会想到它一定是抽象难懂的,在绘画时也很难表现。但其实,抽象也是具象的表达,抽象画也源自具象画。在小学阶段进行抽象画教学可能有一定的难度,但是小学生想象力丰富,加以适当的引导,可以让小学生逐渐爱上抽象画,加深对抽象画的理解。

简介：在导数的学习中,我们有时需根据题目的条件和结论,构造一个恰当的辅助函数,通过导数知识对辅助函数的性质进行探讨,化难为易,从而使问题得到解决,这种方法称为构造函数法。在历年高考及各类模拟题中,有一个热点考查点,即不给出具体的函数解析式,而是给出函数(fx)及其导数满足的条件,去解决比较大小、解不等式、求参数的范围等问题。这一类题目就需要据此条件并结合导数公式及导数求导法则构造抽象函数,再根据条件得出所构造函数的单调性,应用单调性解决,具有一定的难度,本文就这一方法的应用做进一步的总结,以期对高中学生的学习有一定的启发。

简介：摘要现阶段，我国教育改革正处于由应试教育向素质教育过渡的关键时期，对于小学数学教学来说，教师不仅要帮助学生形成基本的运算能力及逻辑思维能力，还需刻意渗透抽象思想的教育，使其更加深入的看待和学习数学知识，强化他们的学习意识。笔者结合自身多年的教学经验，针对如何在小学数学中渗透抽象思想作分析，并提出一系列个人看法。

简介：基也斯洛夫斯基“三色”系列中的《蓝色》，由一场车祸开始。丈夫与女儿的离世令女主人公朱莉获得了个体的自由。她下决心与过去告别，抛弃一切去寻找新的生活。然而，现实击碎了她的梦想，不仅自由没有得到，甚至连爱都失去了。在经历一番精神的挣扎之后，她终于下决心放弃对自由的寻找，回过头去寻找更具终极价值的爱。导演用影像的力量有力地质疑了西方资本主义世界的三个精神支柱，即自由、平等、博爱。

简介：秋天是一个温暖的名词玉米，大豆，谷子金黄的身体是温暖的苹果，山楂，柿子彤红的脸蛋是温暖的葵花，野菊，桂花诱人的芬芳是温暖的

简介：观事物有些有天然的个体区分，有些则没有。汉语的名词性结构在表示这两种事物时，并没有形态或句法结构上的差别。近年的文献中，很多人主张汉语存在可数名词与不可数名词的对立，证据是两种名词性成分的不同句法表现。本文讨论其中的主要观点及其论据，结论是汉语名词理论上可以分为可数及不可数两种，但这种对立并不影响名词性成分的句法表现，文献中所举出的句法表现差异，绝大部分与可数或不可数的对立无关，这一对立在汉语句法分析中没有太大的实际意义。

简介：在英语和汉语中,有许多动物名词都可以转化为动词使用。本文借助动物名词这个语义场,通过对动物名词在英汉两种语言名转动现象的对比研究,发现英语动物名词名转动表现出较汉语同类更大的广泛性,而且从汉语的动物名词名转动来看,大部分集中在古代汉语。

简介：摘要数学基本思想是认识数学对象的灵魂，而抽象思想是数学基本思想的核也。因此对抽象思想的深刻理解不仅有助于认识数学的抽象，也有助于在数学教学中将数学抽象形象化－获得对数学抽象的进一步认识。本研巧在前人研究的基础上，进行分析归纳整理，并结合一定的教师教学经验，第一次比较系统地阐述了数学抽象思想的内涵，提出小学数学中抽象思想不仅仅指由抽象思想派生出来的一些具体数学思想方法，也包含对数学对象抽象的理解，化及在学习数学抽象内容的过程，渗透抽象思想，促进学生数学抽象思维能力的发展，并探索小学数学课程内容的抽象发展以及如何在教学中渗透抽象思想，形成了对数学抽象思想更为全面、系统的认识。

简介：数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的重要基础,反映了数学的本质特征,贯穿在数学产生、发展、应用的过程中.抽象函数的研究是学生在学习函数时的难点,而培养数学抽象素养就是要让学生在面对抽象问题时可以联系已经学过的知识与方法,找到具体的、特殊的实例,研究其核心性质,并在此基础上将其一般化,进而挖掘问题的本质.下面我们结合一道例题感受抽象函数的研究过程与方法．

简介：在当前中国画分类中,写意山水画是其中尤为重要的一类。写意山水画的内涵在于通过简单的水墨勾勒将山水之间的情致与作者的神思表现出来,并且能够使人通过画作感受作者的情感倾向。写意山水画能够将作者的内心所感形象地表现出来,其中既有对现实山水风景的表达,又有对作者抽象思维的具体化展示。一、中国山水画的发展历程中国山水画的历史悠久,在我国灿烂的历史文化中占有重要的地位。我国绘画的开篇是人物画像,如战国时期的《人物龙凤图》是我国现存最早的帛画,所表现的内容就是人物画像。

简介：抽象元素是设计基础教学的重要组成部分,本文就论述其特点、与现代艺术及设计的密切关联,以及抽象元素的学习训练方法,阐明其对于设计思维的构筑、艺术设计创作的重要性。

简介：摘要现如今，随着社会经济、科学技术的不断大力发展，视觉传达设计过程中，抽象图形的表达能够更具效果，图形自身具有特殊表现力和作用，而视觉上也是如此，两者有其独特的特点，在实际的应用过程中，进行有效结合，能够切实有效的利用抽象图形来进行视觉传达，保证视觉传达的真实性和质量。

简介：线作为一种抽象绘画元素,在绘画中我们往往专注于线形多变的美感却忽略了其内部力量,故本文从画家克兰儿时生活坏境入手,由内、外两个方面分析克兰的抽象表现绘画作品,来探索其抽象表现绘画作品中线形艺术的根源。