简介：读了这篇小文,聪明的小读者一定也会想到自己生活中遇到的类似情况吧。你不妨就以《逼》为题目,仿照本文结构,写一篇日记,练练笔。其实,写作才能也是“逼”出来的呀。

简介：

简介：在英语中,“of+抽象名词”使用较广,它主要用来说明事物的性质或特征。在意义上,“of+抽象名词”结构相当于该抽象名词的形容词,如ofval-ue相当于valuable(有价值的),ofuse相当于useful(有用的)等。不过“of+抽象名词”的语气要比形容词强烈一些,所用的场合也较正式,尤其在书面语中。能够用“of+抽象名词”的抽象名词常见有value,use,importance,neces-

简介：

简介：抽象名词与物质名词是两类特殊的名词。它们往往只有单数或复数形式，且绝大多数只用于单数。在某种情况下，只有单数形式的这两类名词也可以构成复数，但其意义却发生了相应的变化。本文将分别对这两类名词复数形式的使用与意义一一进行归纳与总结。

简介：抽象名词是动作、状态、品质及其他抽象概念的名称。如：work，happiness，virtue，information，courage，honesty，silence等。抽象名词数的使用常常是学生难以把握的知识点。一般来说，抽象名词是不可数名词，因此，它们以单数形式出现。如：

简介：本文基于汉语对比视角考察印尼语的抽象名词，主要考察语义分类、构词法、句法功能，揭示出“汉语有—印尼语无”“汉语无—印尼语有”“汉语多—印尼语少”等三种情况。词形兼类方面，部分汉语抽象名词可兼类为动词或形容词，而印尼语通过词形变化对相关兼类进行形式区分。印尼语构成抽象名词的词缀可分为四种：前缀、中缀、后缀和夹缀，其中夹缀式派生具有相当的特殊性。从句法功能来看，印尼语抽象名词经常充当主宾语。另外，印尼语抽象名词与量词搭配及其重叠形式都具有特点。

简介：NMET96试题第13小题是:Manypeopleagree__knowledgeofEnglishisamustin__interna-tionaltradetoday.A.a;不填B.the;anC.the;theD.不填;the答案是A该题失分率较高,且不少考生反映解题时无从下手。该题涉及到了象knowledge和trade之类抽象名词前冠词的使用问题。下面参照张道真《实用英语语法》将抽象名词前冠词的用法概括总结如下:一、抽象名词用来表示它的一般概念时,通常不加冠词。如:

简介：采用中性抽象名词探测在再认测试和自由回忆条件下的自我选择权效应。实验一采用选择与迫选的方式考察抽象名词在再认条件下的自我选择权效应；实验二进一步验证被试在我选择和他选择条件下对抽象名词的自由回忆的差异。结果表明：无论在再认测试还是自由回忆测试，被试对自我选择的抽象名词的记忆数量都显著高于迫选和他人选择条件下的抽象名词记忆的数量，中性抽象名词表现出了自我选择权效应，拓展了前人使用假词时在自由回忆条件下未表现出自我选择权效应。因此，自我选择权效应在自由回忆条件下可以存在于抽象名词的水平上。

简介：＂节操＂一词随着当下语言社会的发展,逐步出现新的义项,由＂气节操守＂正在进一步发展为＂做某事应该坚持的某种原则或道德底线＂。在词义发展变化的过程中,＂隐喻＂心理和距离象似是主要的认知机制。＂节操＂一词在具体使用中,出现了多元隐喻现象,而共有相同的某种属性是多元隐喻产生的重要条件。

简介：单音物象名词的直接缀合，是杜诗中频繁出现然而至今尚未引起人们足够注意的语艺形式。这种形式从一个方面表现出杜甫的艺术创造精神。本文探讨了这种缀合的结构类型、特征和艺术效应，指出两个单音物象名词的并置、叠加是杜诗意象建构的一种最简约的形式。这种形式扩大了诗歌的容量，使诗歌呈现出简约丰关、朦胧浑厚等多种艺术效果。杜诗风格的形成与此有相当关系。

简介：由于英汉两种语言在表达以及结构上有很大差异。例如。汉语里鞍多使用动词。而英语(特别是科技英语)里较多使用名词：英语里一个句子只能有一个谓语动词。而汉语里允许一个句子中有几个动词。因此。英语里的名词在译为汉语时。往往可以转换为动词。所以。在英译汉的过程中。不可能完全保持原文的语法结构和词性。不能用”一个萝卜一个坑”的方法。而为了使翻译准确、流畅。有时必须进行转译。转译包括词性转译、句子成份的转译。所谓词性转译。是指翻译时把属于英语某种词类的词译成汉语的另一种词类。当然这么一来。句子结构也跟着变化了。

简介：用字母代替数，是同学们在数学学习中的一个质的飞跃．相信许多同学在学习中会感到不习惯．比如一道简单的题目：长方形长为口，宽为6，它的周长为多少?有位初一的同学写出2(a+6)后问我“丘老师，长方形的周长是多少，我不会算．”我说：“你不是写出来了吗?”可他依然很着急：“长方形的周长是多少，我不知道呀!”我笑了，“不就是2a+26吗?”他依然还很不踏实地说：“不对呀!我还没有把它是多少求出来呀!”

简介：艺术革命从不会在社会文化史上踽踽独行,对毕加索、考克多、康定斯基等改写了几个世纪的艺术标准的人而言,嘉柏丽尔·香奈儿不仅是他们生活里的朋友,更是与他们同时在精神上觉醒的人,是他们倡导的美学革命的实践者。

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简介：1.什么是名词？表示人，动物，物品，地点以及抽象概念的词，叫做名词。例如：

简介：从所周知,在英语中名词修饰名词时一般用单数形式,但有时复数形式也可以修饰笔词。随着语言的不断发展,这种现象越来越多。现举例如下:1.appliances用具Overthepast15years,theHangzhouGoldFishElectricalAppliancesGroupCo.hasconstantlyexpandeditsproductmix,whichnowincludesdou-ble-tubwashingmachines,fullyautomaticwashingmachines,mixers,juicers,clothesdriers.andelectricirons.在过去的15年里,杭州金鱼电器用具集团

简介：《篆隶万象名义》因全用汉字写成,一直被视作与中国字书并无甚差别的汉文字书,学界对其利用亦建立在此先入观念上。然而,作为一本独立成形于日本中世的辞书,它自有独特的编写体例和原则,而不见于它书,也使其在内容上产生大量疑难费解之处,妨碍了对此书的正确、精准利用。在此即试论《篆隶万象名义》的若干特殊体例,举例说明,并解决了部分疑难问题。

简介：从认知语言学角度分析名词、名动转用中的隐喻思维过程，并以名词、名词动用的具体实例探讨其隐喻特点和语义理据，分析其习得过程中的心理活动和认知过程，指出这是一种以词义的隐喻派生为中心的、有效的词汇加工习得模式。