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  • 简介:幼儿艺术活动及其社会化功能探析张卫民黄文伟艺术是美的象征,它体现着人类对美的追求。著名的未来学家奈斯比特在新近推出的《2000年大趋势》一书中认为,未来世界走向的十大发展趋势之一就是“艺术在90年代将会有空前的发展”。艺术的繁荣发展,必然向艺术教育提...

  • 标签: 艺术活动 幼儿社会化 社会化功能 幼儿艺术教育 角色社会化 亲社会行为
  • 简介:亲子沟通是建立良好的亲子关系的关键,也是家庭教育的基础。文章分析了亲子沟通障碍的成因,并探讨了有效亲子沟通的基本方法。

  • 标签: 亲子沟通 障碍 情感 需要表达
  • 简介:“空间观念”是人们在日常工作与学习生活中一项重要的能力,也是小学数学教育所要培养的核心素养之一。在小学数学阶段,有效地培养学生的空间观念,提高其空间想象与分析能力,对于学习将来的学习、工作或生活都大有裨益。

  • 标签: 小学数学 核心素养 空间观念
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  • 简介:教育评估是提升学前教育质量的重要手段。建立学前教育中介性评估组织是学前教育发展的需要,发展学前教育中介评估组织具有坚实的基础。确保学前教育中介评估组织良性运行,需要中介评估组织的自身建设、政府的管理和监督、学前教育机构的配合和支持。

  • 标签: 学前教育 中介评估组织 教育评估
  • 简介:制度安排是规范人类行为的必要手段,西方有句名言:“好的制度能把坏人变成好人,坏的制度也可以把好人变成坏人。”正如一个简单的规定:会计和出纳必须由两人担任,如果合二为一,便会因为制度安排的缺陷而出问题。今天,公务员晋升过程中出现的各种不良及不法现象,既有其自身原因,但也与现有制度安排密切相关。目前我国从权力运行机制到干部选拔任用的具体环节均存在一些弊端,文章便主要从这两个层面展开分析和论述。

  • 标签: 权力集中 考核 监督
  • 简介:根据教育部的统计数字表明,截止到2006年我国现有幼儿园教职工数1238567人,其中女性教师人数为1148426人,占总人数的92.72%,女性专任教师比例为98.13%,也就是说在我国幼儿园的一百多万专任教师中,男性仅占不足2%的比例,而这一统计数字同2001年相比,

  • 标签: 幼儿园 教师工作 男性 女性教师 专任教师 统计数字
  • 简介:在小学语文教学过程中,教师要转变传统老旧的教学思想,全面地分析新课程标准的要求,从学生的实际情况出发,开展创新性教育,让课堂教学在活泼生动的环境中开展,高效地发展学生的创造性思维。在开展创新性教育的过程中,教师要掌握教育教学的新观念,从学生层面出发创造性地使用教材,引导学生在学习过程中充分发挥主体性作用,提升自身的学习能力,提高学生的语文素养。在引导学生主动探究的过程中,教师要充分地发挥引领作用,提高语文课堂效率。

  • 标签: 小学语文 小学教育 创新性教育
  • 简介:在当前的小学高年级语文教学工作中,阅读教学重要性越来越受到教育界与社会的重视。本文结合教育者阅读教学中遇到的主要问题,结合阅读课程实践开展了提高阅读课程有效性的测量研究。

  • 标签: 小学高年级 阅读课程 有效策略
  • 简介:当前我国对幼儿教育的投入严重不足且分配不公平,而幼儿家长分担的幼儿教育成本较高且分担不平衡,且社会对于幼儿教育的支持较少,社会分担成本明显不足。完善我国幼儿教育成本分担机制应该加快幼教立法进程,确保政府对于幼儿教育的成本分担义务;改革现行的幼教拨款体制,构建以农村和城市低收入人群为重点的投入模式;完善教育捐赠机制,积极争取社会力量共同分担幼儿教育成本;建立幼儿教育的国家资助体系,保障幼儿的受教育权利。

  • 标签: 幼儿教育 成本分担 教育成本 分担机制
  • 简介:在素质教育背景下,高校教育不仅注重学生文化知识和思想道德的培养,还关注学生身体成长,真正实现学生身心的全面发展。高校体育教学是提升学生身体素质的重要途径,在新课改背景下不断创新教学方法,但是依然存在制约体育教学开展的因素。基于此,本文对影响高校体育教学的因素概述,并分析如何解决影响体育教学发展的因素,希望可以进一步提升高校体育教学质量。

  • 标签: 高校 体育教学发展 因素 对策
  • 简介:整理习惯的养成过程可以增强幼儿做事的责任心,提高其办事效率,增强其适应社会的能力.促进大班幼儿形成良好的整理习惯,需要幼儿教师转变观念,通过环境创设、教学渗透、游戏强化等策略去影响和支持幼儿.

  • 标签: 大班幼儿 整理习惯 社会适应能力 幼小衔接
  • 简介:学习型组织理论是20世纪90年代以来在管理实践中发展起来的新型管理理论,由美国麻省理工学院彼得·圣吉教授提出。圣吉教授指出,学习型组织是“主体成员在共同目标指引下注重学习、传播、创新知识的组织,是具备高度凝聚力和旺盛生命力的组织”,这种组织“能充分发挥每个员工的创造能力,形成一种弥漫于组织中的学习气氛”。在学习型组织中,“成员能

  • 标签: 学习型 教师队伍 学习型组织理论 管理理论 幼儿园 学习意识
  • 简介:学前教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。同时,学前教育亦属于学校教育的预备阶段,是全面提高人口素质的关键环节之一。学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量。办好幼儿园,提高整体教育质量,关键在于园长。从某种意义上说,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。

  • 标签: 幼儿园管理 领导艺术 学前教育 基础教育
  • 简介:规则是任何活动得以顺利开展的重要的影响因素。对于幼儿园体育教学活动而言,规则的应用是活动成功的关键。但是,在活动中,这又是极有可能被忽视的一个教学设计环节,因为教师往往会把大量的时间和精力花在活动内容的设计上。事实上,体育活动中规则的运用(规则的设计和传达)在很大程度上是一个教学策略的问题。“元课程”的理念昭示,教师在设计教学活动时不仅要关注内容的设计,还要重视教学策略的思考。基于此,笔者在观摩幼儿园体育活动的基础上,总结了在体育活动中对规则的理解和运用方面值得关注的几个问题。

  • 标签: 体育活动 幼儿园 教学设计 教学活动 教学策略 活动内容
  • 简介:随着时代的发展和进步,教育行业受到国家和社会的高度重视,其中中职院校的教育情况尤为重要。针对中职院校的学生来讲,数学课程的学习十分关键,能够在对其他学科的学习和自身的生活中,起到不可忽视的作用,是日常解决问题的基本思维方式和理论知识基础。在中职数学课程的教学中,教师必须高度重视“教学做合一”的教学理念,培养学生在阅读中思考和形象转化的能力。

  • 标签: 教学做合一 中职教学 数学教学 基础课程
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  • 简介:课程方案的实施是一个复杂的教育过程,许多教育改革的成败,不只在于课程方案的科学与否,更在于实施课程方案的教师们的执行力。我国幼儿园课程改革和课程方案的实施在实践层面上出现的种种问题,与幼儿教师课程方案的执行力有很大的关联,因此重视幼儿教师课程方案的执行力,改善幼儿教师的教育教学行为是实现幼儿教育改革目标,提升幼儿教育质量的重要途径之一。

  • 标签: 课程方案 幼儿教师 教育过程 教育改革 执行力 课程改革