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学习型教师队伍建设探析

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摘要学习型组织理论是20世纪90年代以来在管理实践中发展起来的新型管理理论，由美国麻省理工学院彼得·圣吉教授提出。圣吉教授指出，学习型组织是“主体成员在共同目标指引下注重学习、传播、创新知识的组织，是具备高度凝聚力和旺盛生命力的组织”，这种组织“能充分发挥每个员工的创造能力，形成一种弥漫于组织中的学习气氛”。在学习型组织中，“成员能

DOI 67dm5wml4n/223230

作者官颖柔

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2004年10X期

关键词学习型教师队伍学习型组织理论管理理论幼儿园学习意识

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2004年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）