简介：摘要上好语文课，让语文课堂活力，是全体语文教师的同。么，教师做能好语文课？本人一、师生充满共心愿那怎样才上呢依愚见充分用课时，做好课准。、以学生为主体，体现以人为本，力主和谐、的开放式课堂教学。、以利前间前备二努营造民愉悦轻松氛围三“读”为主体，体现以读为本。、重语文学科同其学科知识的合。四注它融关键词小学语文课堂教学河北省永年县关镇总洺

简介：摘要电工实验课是电工教学不可忽视的重要环节，通过实验可以培养学生的动手操作能力，让学生学会对一些常用仪器的使用。通过实验，能让学生加深对课堂上所讲授的一些基本概念、基本理论的理解，能提高学生的科学实验能力。从更长远的观点看，做好每次实验是对学生实际能力的一次极好的锻炼，要求学生做好每次实验的目的在于培养学生严谨的工作作风、实事求是的科学态度。

简介：摘要高中物理研究的对象就比较复杂且抽象通常要用定量的方法进行分析、推理和论证。这就要求学生应具有较强的分析、推理、,概括和想象等思维能力；有较强的数学运算和文字表达能力；以及有与之对应的良好的学习方法、学习习惯和思维品质。这对于只有形象思维或有一定的抽象思维但尚处于经验型的高一学生来说无疑是要求上一个高的“台阶”。本文就如何搞好高一物理教学谈谈自己的认识。

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简介：摘要乐理是音乐学科中最基础的课程。对于幼师的学生来说，学好乐理是音乐课学习中的一项重要任务，降低基本乐理知识、音乐技能学习的难度，注重音乐文化的学习，提高学生的音乐审美能力、音乐鉴赏能力和音乐创造能力，将是新课改中音乐教育的一大特点。

简介：我们这一拨在20世纪80年代进入上海音乐学院作曲系学习的同学，对杨老师的配器课以及当时的南202教室有着极为深刻的记忆。当时40多岁的杨老师，刚从德国留学归来，才华横溢，风华正茂!在钢琴边站立式的视奏总谱，讲台边俯身调整播放谱例音响音量的身影，黑板上抄写谱例划出的噪音，厚厚的油印谱例卷起的一角，以及习惯性上课超时还是讲不完刹不住车的每一次挥手……

简介：“叮铃铃……”下课铃声响了。任课老师刚走出教室，班主任就走进来对大家说：“同学们，今天我们学校请来了交警大队的警察叔叔为我们全校学生宣讲交通安全常识。

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简介：随着全国课堂改革大潮的此起彼伏，我们学校也在2012年初加入了这课改行列。学校领导带领各年级骨干教师对全国比较有名气的学校进行了实地考察之后，确立了“四步主体”语文课堂改革的模式。这种模式由“预习反馈、自学交流、精心点拔、练习迁移”四个步骤组成，主要是想通过学生自主学习的模式达到学会知识的目的。

简介：钢琴集体课教学在学前教育专业学生的钢琴教学中,是十分重要的教学模式,它有自身的目的和特色。在这样的教学模式中能培养学生的自主学习能力,提高学生对钢琴学习的兴趣,最大限度发挥个人潜能。但它也存在着某些不足之处,还有待于进一步研究。

简介：摘要中国自古就有礼仪之邦之称，礼仪是中华传统文化、传统美德的一部分，因此加强礼仪课程的教育教学至关重要。礼仪课具有知识性、实践中以及趣味性等特点，也属于学生综合素质教育课的范畴。本文将对中职学校学生礼仪课教学的必要性、存在着的主要问题等进行分析，并在此基础上就如何加强中职礼仪课教育教学，谈一下自己的观点和认识，以供参考。

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简介：“原来，音乐教学可以这么美!这么轻松!这么好玩!”这是我两次听了全国音乐特级教师刘德昌老师讲座后对中小学音乐课堂的新感受。作为西部农村地区刚刚规范起来的音乐教学，我们的教学有太多的困难和困惑，而刘老师的讲学为我们开启了一扇如何开展农村音乐课堂教学的窗口。