简介:摘要 :生本德育 是指从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方式,让学生在他自己所需要的活动中去经历,去感悟,去建构价值理想,提升生命质量。因此,我们确立了学生既是德育对象,又是德育主体的德育思想。 生本德育要求教育者在实施教育的过程中自觉而真诚地尊重学生的主体地位,切实又充分地发挥学生的主体作用,帮助学生实现自主学习、自主益智、自主育德、自主健体,从而获得和谐而健康的发展。
简介:摘要 :生本德育 是指从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方式,让学生在他自己所需要的活动中去经历,去感悟,去建构价值理想,提升生命质量。因此,我们确立了学生既是德育对象,又是德育主体的德育思想。 生本德育要求教育者在实施教育的过程中自觉而真诚地尊重学生的主体地位,切实又充分地发挥学生的主体作用,帮助学生实现自主学习、自主益智、自主育德、自主健体,从而获得和谐而健康的发展。
简介:生命是一次旅行,在漫漫旅途里跋涉着的人们,用自己坚定不移的步伐探寻着生命的意义。千百年来人们从未停止过探求生命真谛的脚步,从哈姆雷特“是生存还是死亡”的咏叹到“生命对于每一个人只有一次”的警醒,直到今日人们对于生命意义的不懈求索,所有这一切无不昭示着人类对于生命的思考和热爱。重庆市江北中学校是一所有着悠久历史和厚重底蕴的传统名校。自建校伊始,学校便推行“广学育才化民”的办学理念,用教育开启蒙昧,唤醒民众,点化生命;进入新世纪以来,学校更是坚持“以人为本让师生创造生命的精彩”的教育理念,以博大的关爱情怀和对生命负责的虔诚态度,思考并实践着生命教育为师生的幸福成长注入生命的活力……
简介:摘要传统的教学模式根本无法满足当代初中学生的学习要求,教师通过不断的研究、创新和改革,最终完成初中语文教学目标,提高学生的学习质量,已经成为当今语文教学最需要解决的问题。本文针对初中语文新课标的要求,不断分析、研讨,为初中语文教学提供教学方法,提高语文教学质量,提升学生学习效率。
简介:摘要:高效的小学语文教学课堂创建,能够引导小学生养成良好的自主学习习惯,以及形成初步学习能力。大部分小学语文教师,都在不断的探索引导小学生在学习中发挥自身主体地位的途径,以及寻求高效的教学方法,使小学生自主学习能力可以得到提升。因为小学是学生成长中非常重要的阶段,所以必须要在该阶段引起足够的重视。