简介:摘要:中小学管弦乐队与大学及专业乐队存在着较大的差异,这种差异主要体现在三个方面:一是大学及专业乐队的队员在乐器演奏、音乐试奏、乐曲处理与协同合作能力等方面都比较成熟,而中小学乐队队员则处于学习和完善的发展阶段;二是大学及专业乐队是以演出为主,接到演出任务后以演出内容为中心排练,并可以在较短时间内完成排练,而中小学乐队是以训练为主,将合奏训练作为平日的课程之一排练也以训练为主要内容;三是大学及专业乐队的编制较齐全,而中小学乐队常出现声部空缺或不平衡的现象。这些因素直接决定了排练的方式方法、乐队编制和曲目选择等。因此,如何在中小学西洋管弦乐队的组建和日常教学实践中普及音乐的价值,促进艺术教育的发展,是现阶段中小学音乐教师需要解决的问题。
简介:十九世纪与廿世纪之交音乐创作上出现管弦乐队小型化、室内化的趋势,遍及西方音乐界并辐射到包括我国在内的许多国家和地区,至今不衰。这一艺术现象的出现和发展,反映出当代哲学、美学思潮的演变以及对音乐创作影响。
简介:文章就《上海工部局乐队史》一书的写作讨论了三个议题:其一,音乐上海学:工部局乐队史的多元阐释;其二,资料与写作:碎片化的历史建构;其三,语境与意义:帝国流散、都市空间与文化政治。继而提出对于“音乐上海学”的构建与述求。
简介:<正>在有关小提琴演奏的技术方面,最重要的是弓法和指法。小提琴的弓法,有一个发展的过程。较早的小提琴弓子的弓杆向弓背方向突出成弧形,略似我国的胡琴弓子,此时弓法技术比较简单。后来弓杆逐撕改变成向内弯曲,到十八世纪时固定成现在所用的弓子式样。弓法的运用相应也日益复杂,从仅仅是上弓、下弓、连弓、分弓到产生了用手臂加以控制的击跳弓(spiccato)、利用弓杆本身弹性而跳动的一种速度较快的弹跳弓(sautillé)、顿弓(martéle)、抛弓(ricochet)、连顿弓(staccato)等多种弓法。早期的小提琴演奏不换把,指法比较简单,可