简介：管弦乐队是乐队的一种组织形式。是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地、功用的不同，而具有不同的称谓。例如：大型管弦乐队称“交响乐队”；而演奏室内乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队”；

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简介：如果你听管弦乐或看到管弦乐队,请注意,管弦乐队好比一个小城镇,是由几个家族组成的.

简介：摘要管弦乐队的录音时现场合理布置传声器的位置，其目的是在前期录制中抓住重点合理解决临场感和深度感的问题。在后期制作时不遗憾。先期录音与后期制作是一个整体中的两个不同的步骤。有些问题不是后期制作都能够解决的，而是前期录音时没有处理好的。因此，在前期录制中，应该非常谨慎，尽量处理好问题不留遗憾。后期才能制作出比较满意的作品。

简介：<正>不久以前,北京首都剧场售票房前面拼着长长的队,等候买中央乐团演出的贝多芬的《第九交响乐》的预售门票。开始卖票十几分钟以后票就卖完了,许多人得意地带着那蓝色的小票回去,也有许多人只得到了失望。听众为是否能买到交响乐演出的票而耽心,这是中国人民音乐生活中的一件新鲜事儿,它生动地标志着交响乐艺术已经逐渐在群众中生根;标志着交响乐事业十年来的进展。

简介：二胡在相当长的时期内,多用于戏曲伴奏和某些地区性的民间音乐合奏(如江南丝竹、广东音乐等)。自刘天华先生始,二胡才有了独奏表演,从而表现出勃勃生机。毋庸置疑,根基于民族乐队中的二胡,个性、共性兼备,优势显而易见。倘在乐事高度发展的今天,把具有独奏功效的二胡,设置于西洋管弦乐队之中,使之相融如斯,这对演奏者及音乐制作者来讲,乃是一个被忽视而又棘手的课题。笔者长期和管弦乐队合作共事,易地而处,备尝甘苦。传统中民乐队的演奏技法、习惯、必然要向管弦乐法靠扰,在这里,相融是砝码,以相融为准绳度衡成败得失,除掉演奏者本人的心理因素,怕有着一系列技术性因素摆在面前,苦于每每无法。这,就引出了一系列的思考。

简介：<正>今天凡是六十岁上下的音乐工作者或民乐爱好者,如果当年曾在抗战大后方重庆住过,差不多都会知道在重庆上清寺广播大厦的最底层,有一个规模相当的“国乐队”。当时有一批年轻人,默不作声地搞民族器乐的新型组合实验工作。他们除了每天按步就班地进行练习和每周担任几次“音乐组同仁”(即集体称呼)的广播节目外,平时很少社会活动。我们当时曾

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简介：摘要：为弘扬我国的民族文化、提升素质教育质量，很多的小学都把民族乐器引进学校的教学中，而且也组织了属于本校的乐队。如何让乐队的训练以及发展更具科学性，就成为许多小学校关注和热议的话题。笔者根据自身多年的教学实际经验从增强视唱练耳、乐谱的规范运用、专业技能培训、乐队编排的设置、音乐作品的明确选取和作品的巧妙处理等几个方面，对于乐队的训练和发展的实施途径进行了探析，仅供参考。

简介：本文根据民族乐器的声学构成，将我国民族管弦乐队编制的乐器分为定音、可控定音和非定音乐器，以此结合民族乐器的调音，分析不同乐器声部的律制倾向，并综合音乐作品与实际演奏，揭示民族管弦乐队的律制归属。

简介：摘要：作为最古老的西洋乐器之一，竖琴在管弦乐队中具有不可或缺的重要地位，其演奏方式的多样多彩，使得竖琴在乐队表演过程中占据着绝对的主要作用，它独特的音域音色使得乐队演奏更加富有感染力和表现力。竖琴以其独特的艺术表现形式和浓厚的艺术情感氛围，成为乐队演奏中画龙点睛的一笔，为乐队注入了生命和灵魂，让整场演奏变得更加生动，更易引起观众的共鸣。文章简要叙述了竖琴的特点和其艺术价值，并从竖琴在乐队演奏过程中运用的音域、音区、音色等艺术表现形式，分析了竖琴演奏的技巧以及泛音的使用。

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简介：摘要：为了实现小学五个方面的培养，有些小学组建了管弦乐队，以培养学生的艺术素养，培养学生的自信心，把音乐看作是一种缓解压力的方法，让学生了解合作的重要性，从而提高学生的交流水平。如何安排学生来完成乐队的排练，是广大教师必须面对的问题。基于此，本文试论了我国小学管弦乐队的排练现状，针对存在问题提出了相应的解决办法，为进一步提升我国小学管弦乐队的五育工作水平提供了一定的借鉴。

简介：中国民族管弦乐队是现代民族器乐的组织形式，乐队以中国汉族民乐器为基础，是将弹拨乐、拉弦乐、吹管乐、打击乐组合在一起的较大型的民族器乐表演团体。民族管弦乐队之所以产生于现代，是因为受到西方交响乐队的影响。民族管弦乐队建制的起点是仿生而非自生，是以西方交响乐队为母体的克隆。

简介：摘要：中小学管弦乐队与大学及专业乐队存在着较大的差异，这种差异主要体现在三个方面：一是大学及专业乐队的队员在乐器演奏、音乐试奏、乐曲处理与协同合作能力等方面都比较成熟，而中小学乐队队员则处于学习和完善的发展阶段；二是大学及专业乐队是以演出为主，接到演出任务后以演出内容为中心排练，并可以在较短时间内完成排练，而中小学乐队是以训练为主，将合奏训练作为平日的课程之一排练也以训练为主要内容；三是大学及专业乐队的编制较齐全，而中小学乐队常出现声部空缺或不平衡的现象。这些因素直接决定了排练的方式方法、乐队编制和曲目选择等。因此，如何在中小学西洋管弦乐队的组建和日常教学实践中普及音乐的价值，促进艺术教育的发展，是现阶段中小学音乐教师需要解决的问题。

简介：摘要：在新课改的教育大背景下，我国初中教育更加重视音乐教育的重要性和重要作用。音乐不仅可以陶冶情操，还能够减轻学生的学业压力。初中教育正在逐步提倡音乐教育的相关学习与发展，让学生学习音乐知识，培养音乐相关素养，提升学生的审美观念。让学生学习西洋管弦乐，让学生爱上音乐学习，培养学生对于音乐鉴赏的审美能力和欣赏能力，同时提升学生的音乐素养，提高学生的音乐修养。本文就在初中教学中开展西洋管弦乐队欣赏的策略展开论述。

简介：本地音乐厅今天有了新活动——与管弦乐队零距离接触!艾米和马丁怎么能错过这个提升自己音乐素养的大好机会呢。游走在演奏家和乐器中间，艾米和马丁控制不住想要在自己心仪的乐器上大显身手。但是显然两个小朋友还不足以驾驭这些难度颇高的乐器，还是来欣赏乐师们的演奏吧!

简介：十九世纪与廿世纪之交音乐创作上出现管弦乐队小型化、室内化的趋势，遍及西方音乐界并辐射到包括我国在内的许多国家和地区，至今不衰。这一艺术现象的出现和发展，反映出当代哲学、美学思潮的演变以及对音乐创作影响。

简介：摘要：大号作为管弦乐队中的重要低音乐器，具有独特的音色和宽广的音域，为整个乐队赋予丰富的音响效果。本文将从大号在管弦乐队和重奏中的重要性入手，分析其在不同音乐作品中的表现力，探讨大号的演奏技法，以期为我国大号演奏和教育事业提供参考。