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浅谈乐队指挥应具备的基本条件

作者：傅长缨
学科：
创建时间：2020-09-29
出处：《中小学教育》2020年21期
机构：浙江婺剧艺术研究院

简介：摘要：无论是交响乐队还是管弦乐队都需要有指挥，乐队指挥的作用体现在多个方面，主要是为了让乐队演奏时可以保持统一的状态，从而保证演奏品质。乐队指挥对一个乐队的作品演奏起到了引导作用，不可或缺，并且，乐队指挥应该具有较高的音乐素养。基于此，本文也尝试对乐队指挥应具备的基本条件进行了分析。
标签：乐队指挥特征基本条件

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关于提高小学生民族乐队排练效果的分析

作者：周愷薇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-07-29
出处：《教学与研究》 2020年第10期
机构：福建省龙溪师范学校附属小学

简介：摘要：在新课程不断深入改革发展的当下，小学阶段对于学生来说是非常关键的，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观确立的重要阶段。因此小学教师在进行民族乐队的排练时，要坚持做到加强民族乐队的管理以及民族乐队师资的培养；通过深入的了解小学生来加强乐队排练效果；和采用生动化的示范排练方法提升排练效果这几大关键方面，有效加强学生自身的音乐素养。
标签：小学生民族乐队排练效果分析

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《让电声乐队走进中小学校音乐教育》

作者：石晨晨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-13
出处：《教学与研究》 2020年第28期
机构：安徽省蚌埠和煦小学233000

简介：摘要本文从音乐教育课程设置的角度进行全面论证以及中小学生们学习心理的因素，把电声乐队作为一种教学手段带入学生们的音乐学习之中，使学生们更直接地去参与，通过实践的过程，感受音乐，有利于提高学生对音乐的审美能力和器乐演奏能力，从而让学生们自主地创造音乐。
标签：

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走出“套路”的教学误区走进学生的心灵花园───小学管乐队教学中“内向型学生学习研究”初探

作者：唐莺
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-08
出处：《教育学文摘》 2020年第32期
机构：萧山区临浦镇第一小学浙江省杭州市 311251

简介：【摘要】本文旨在通过分析不同性格的学生在管乐队器乐的学习表现，重点介绍对于内向型学习者的教学策略，从而可以更好地运用学生的性格特点提高他们在管乐队训练中的学习效果，使学生们在管乐队的学习训练中体验快乐，幸福成长，让他们在管乐队中奏响更加动听的乐章。
标签：内向型学习者学习表现教学对策

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