简介:摘要目的研究在胃镜检查过程中应用音乐疗法,对缓解患者焦虑和紧张心理及提高插管成功率方面的作用。方法将我院2008年2月-2008年11月首次接受胃镜检查的患者184例按入院时间的单双日随机分为实验组96人和对照组88人,实验组在常规的护理措施和一般的健康教育的同时,在检查前及检查中播放患者喜欢的音乐;对照组仅实施常规的护理措施和健康教育。采用焦虑状态问卷(s-AI)进行焦虑程度测定。结果实验组有焦虑、恐惧及紧张心理表者减少,插管成功率明显提高,与对照组均有显著差异(p﹤0.01)。结论音乐疗法能明显缓解胃镜检查患者在检查过程中产生的焦虑、恐惧和紧张心理,提高插管成功率。
简介:摘要:目的:本次实验将探析背景音乐在产科门诊护理中的应用效果。方法:本次实验选取了2020年5月-2021年7月在重庆医科大学附属第三医院门诊胎心监护室就诊的孕妇,入选的孕妇共368例,根据随机、平均的分配方式分为2组。对照组采用常规护理干预,观察组则采用背景音乐护理干预,并针对两组的护理结果进行对比分析。结果:从护理结果上看,观察组不良情绪得分明显低于对照组,组间对比差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05);在胎心监护检查中,观察组胎心监护评分≤7分的产妇例数明显小于对照组,需要住院的产妇例数显著少于对照组,对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用背景音乐在产科门诊护理中进行应用,可以有效改善孕妇的不良情绪、对于缓解孕妇的焦虑尤其显著。对于孕妇就诊舒适度,提高门诊护理满意度有明显改善。同时,胎心监护的评分明显更优,值得在临床中进行推广。
简介:目的:分析探究音乐治疗在安宁疗护(临终关怀)中的应用。方法:对2021年7月-2022年12月在我院安宁疗护病房中的80例住院患者的临床资料进行收集分析,随机分为对照组、观察组,每组各40例。对照组采用一般性人文关怀模式,观察组则在对照组的基础上进行音乐治疗。运用抑郁自评量表、焦虑自评量表调查了解两组患者抑郁、焦虑情况并比较;比较两组患者家属满意度。结果:观察组患者抑郁评分、焦虑评分均低于对照组,家属满意度高于对照组,且P<0.05,具有统计学意义。结论:音乐治疗在安宁疗护(临终关怀)中发挥着重要作用,不仅可以改善患者心理状态,还能提高家属满意度,该治疗模式值得在临床上大力推广并应用。
简介:【摘要】目的 探究主被动轻音乐对头痛患者心理干预的影响。方法 选取2021年4月至2022年12月我院神经内科收治的100例头痛患者为研究对象,依据随机数字表法分组,每组各50例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上接受主被动轻音乐干预。比较两组患者的焦虑、抑郁等心理状况,头痛程度以及护理满意度情况的差异。结果 干预后,两组SAS、SDS以及VAS评分均低于干预前,且观察组显著低于对照组(P<0.05);干预后,两组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 对头痛患者实施主被动轻音乐干预,可有效改善患者的焦虑、抑郁心理、缓解头疼的疼痛程度,提高患者护理满意度。
简介:[摘要]目的 分析自闭症儿童护理工作中,音乐护理的应用效果。方法 选取院内收治的自闭儿童50例为观察对象,参考随机抽样原则分组,实施常规护理患儿纳入到对照组,在此基础上应用音乐护理患儿纳入到观察组,统计护理干预效果。结果 干预前两组患儿行为发育与情感交往等评分并无明显差异,干预后观察组患儿行为发育与情感交往及音乐发育评分均高于对照组。干预前两组患儿自我效能感评分对比无明显差异,干预后观察组患儿自我效能平均分为3.05±0.15分,大于对照组的2.15±0.35分。结论 针对自闭症儿童的护理干预,采用音乐护理方式有助于促进患儿情感发育以及自我效能感的提升。
简介:目的探讨团体情境音乐治疗对促进焦虑症患者康复的效果分析。方法选择焦虑症患者200例,随机分干预组和对照组,在常规支持性心理护理措施的同时,干预组辅以团体音乐治疗。结果观察4周干预组治愈率为89%,对照组61%,自我效能感分值明显高于对照组,两组相比差异有显著性(P<0.01)。结论团体情境音乐治疗能促进焦虑症患者早日康复。
简介:【摘要】目的:分析音乐运动及心理对特勤人员焦虑障碍治疗的疗效。方法:该研究将焦虑障碍特情人员作为研究对象,研究时间在2019.10月至2021.10月,入选对象共150例,使用随机数字表法进行分组,分为对照组(常规护理,共75例)与研究组(音乐+运动+心理综合干预治疗,共75例)。对比两组的焦虑评分及疗效。结果:在焦虑评分上,研究组低于对照组(P<0.05)。在临床疗效上,研究组高于对照组(P<0.05)。结论:针对焦虑障碍特勤人员,实施音乐+运动+心理综合干预治疗的效果良好,临床可进一步推广应用。
简介:摘要目的充分探讨和研究医护人员目前的心理健康现状以及对音乐治疗认知情况与需求,为医护人员心理健康制定音乐心理照顾有效方案提供数据支持和方向。方法以医护人员为调查研究对象,采取问卷调查的方法。2021年1月通过微信平台发放和回收调查问卷,随机对全国各地医务人员进行调查,共收回300份问卷,剔除无效问卷18份后,有效问卷共282份,有效回收率为94.00%。结果本次被调查的医护人员共282名,年龄范围为20~70岁,其中20~40岁占总人数的76.24%。女性200名,占总人数的70.92%,男性82名,占29.08%;经过非参数检验后发现,医护人员在睡眠、对音乐治疗认知准确性、音乐选择、需求取向等方面,差异均有统计学意义(均 P<0.05)。结论本文提出在国家、行政、教育、科普宣传层面的音乐治疗相关思考与对策,建立适合于医护人员心理健康的科学有效干预模式,促进现代医疗服务事业的发展。