简介:摘要:《课标》指出数学学习满足学生个性化发展的需要,使得不同的学生在数学得到不同的发展。同时“双减”政策的颁布让教师在设计作业时精心设计作业,本文总结了笔者在《圆》这一单元的教学实践中所设计的各类实践作业,这些实践作业让学生更好的理解圆的相关知识,让学生得到了不同的发展。
简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。职业教育作为培养技术技能人才,促进就业创新,推动中国制造和服务上水平的重要基础,在全面建设社会主义现代化国家新征程中具有重要作用。《2019年国务院政府工作报告》提出高职大规模扩招100万人,这项举措意在进一步深化职业教育,解决产业升级对高素质高技能人才需求与日俱增的矛盾,同时缓解社会人员学历提升难的现实问题。教育部等六部门印发《高职扩招专项工作实施方案》的通知(教职成〔2019〕12号)从不同角度和层面提出扩招生源是多元化的,主要针对下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体,这就要求扩招学校针对性地制定高职教育人才培养方案,深入研究和实践教育教学,提高人才培养适应性和实效性。本文就机电一体化教学实践案例展开探讨。
简介:摘要:随着小学数学新课标的推进,小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的,探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变,在数学教学中要积极开展数学综合实践活动。新课标中安排了“综合实践活动”这项新的内容,目的是提供发展学生综合实践能力的机会,以培养其创新意识和实践能力。数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课,要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力,促进学生生动、活泼、主动地发展,就一定要上好数学实践活动课。
简介:摘要:本论文深入研究了建筑施工现场管理的最佳实践与成功案例,旨在提高施工效率、质量和安全性,促进可持续发展。首先,我们分析了建筑施工现场管理所面临的挑战和问题,包括工程规划、资源协调、安全管理、质量保障和环境管理等方面的挑战。然后,通过两个实际案例,详细介绍了成功的管理经验,突出了工程规划、资源协调、安全管理、质量保障和环境管理等关键实践的应用。最后,总结了这些经验对建筑施工现场管理的重要性,并强调了未来的发展趋势和挑战。本研究为建筑业提供了有益的借鉴和指导,有望推动该领域的不断改进和创新。