简介：时间是生命的长度，越看越短。当你跟随着央视春晚主持人的倒数声迎接2013年的到来，也迎接来二十岁的你。从呱呱落地、呀呀学语到天真无邪、单纯可爱，进而转到满是忧虑、一心向学，你经历了从幼年到少年再到青年的历程。走过了十六岁的花季，十七岁的雨季，十八岁的天空。如今迎来二十岁的新的人生阶段，你是怎样的呢？

简介：认识你，是由于你的父亲，他声名远播，才气逼人，他生下的女儿，自然而然地会成为众人眼里的娇宠。果不其然，今年2月24日，你的父亲，在博客中晒出了你的一张玉照，萌翻了所有的人，许多人竞相留言，称呼你的父亲为“岳父”，我忍俊不禁，对你也是羡慕有加，生在这样的家庭，有着这样的身世，不得不对你产生由衷的爱慕。不要管我多大，我可能大得出奇，但依然可以做你的忠实粉丝，不过，说实话，我不太喜欢你的父亲，但由于你，我对他也算得上疼爱万分，这也是一种爱屋及乌吧。为

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简介：展信安，见字如晤。姐姐写这封信的时候，你也许只是襁褓中的婴儿，还在酣睡着，香甜的口水淌过红颊。收到这封信时的你，想必已经是一个风华正茂的青年。

简介：尊敬的科比：你好!我是中国邢台的一名小学生，喜欢看美国职业篮球赛，也是洛杉矶湖人队忠实的粉丝——“湖蜜”。我喜欢湖人队就是因为喜欢你——“黑曼巴”科比。

简介：落日的黄昏,初上的霓虹。小站边,班车里飘下你—我渴望已久的身影。挚诚的朋友。为了百川的细流流向辽阔的海洋,为了托起祖国的明天,我无暇替你分担一点忧愁,唠上一段家常。当我们在橙色路灯下同行,问询伴着祝福,理解融着挚诚孩童与孩童似的纯真,夜幕也不会使我们变得朦胧。你心却明白—来也匆匆,去也匆匆。这次分手,孕育着下次相逢。啊!我生活的伴侣,唯有把思念与愧疚,化作不懈的奋斗与追求。就让两颗心—犹如两条共枕的钢轨,背负起爱和事业的列车,穿越时空、共赴前程,让美好的微笑定格于榴乡的繁荣!口本栏资任编辑黄立哲小站——写给税官的妻子@党志峰

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简介：突如其来想写这样一篇文，源于今日收到的别致的快递。上午收到来自吉林长春的快速，里面是（中学生博览》杂志社最新出品的当红最火人气作者扑克牌，还有一本8月A版的杂志。

简介：12月1日，浙江省公安机关成功将“百名红通人员”周骥阳缉捕归案。周骥阳，浙江省委党史研究室原干部，2008年9月辞去公职；2008年12月因涉嫌合同诈骗畏罪潜逃。2006年，杭州市西湖区发生一起合同诈骗案，包括一名陈姓受害人在内的受骗者被骗取资金超过一亿元。警方调查后发现，周骥阳有重大作案嫌疑，但他已经在逃。今次。周骥阳归案。

简介：未来的《红领巾》？未来的《红领巾》会是什么样呢？体积大一点？体积小一点？充满无限快乐？未来的《红领巾》是一本不大不小的书；是一本让读者心里充满无限遐想的书：是一本有丰富感情色彩和心理色彩的书：是一本充满人生哲理的书!

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简介：<正>2006年5月13日天气;晴缕缕青烟萦绕在眼前,似薄雾将我藏匿在若隐若现之中,齿缝中还残留着烟草的味道,一幕幕与你的“游击战”渐渐在心底清晰起来——嘟起的嘴总是抱怨着香烟分享了我对你的爱,我一面信誓旦旦地在你面前保证以后坚决不抽烟,一面悄悄找一处僻静之处,享受我与香烟的“美好时光”。幸福的日子就在“你抓我藏”中溜走,容不得半点犹豫与

简介：儿啊不住了我想回家说出这话时母亲我被您那种将一切都放下后的轻松吓着您示意我坐到您的病床边摆了摆手不准我说话然后将目光移到窗外看着那一天空的宁静

简介：敬爱的爸爸：您好!早就想给您写信，看到作文题我觉得更有写的必要了，就用此文与您交流吧!

简介：心愿——写给农村的妻子●邹宏标守候那块千年的长满希望的黄土地你深深懂得男人手中的算盘和笔比自己手中的锄头份量更重管理男人的那块田生长着比庄稼更重要的东西于是，你把时间让给了男人把体面让给了男人留给自己的是耕作的劳苦和持家的艰辛勤劳、朴实的你撑起的不止...

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简介：本研究从图画书阅读方式对听力障碍儿童词汇学习的影响、图画书亲子阅读对听力障碍儿童语言能力的影响以及影响听力障碍儿童图画书阅读行为反应的因素等方面着手，对国外听力障碍儿童图画书阅读的研究文献进行了梳理。在此基础上，研究者提出了相关建议与研究展望。

简介：新世纪以来,外国图画书在我国的译介走过了一条从零星引进到如今呈井喷态势的快速发展之路,其速度和规模前所未有。然而,在图画书引发的翻译热潮下,过度宣传、翻译质量良莠不齐、编辑手段不到位等问题也日益凸显。鉴于此,翻译界与儿童文学研究界人士应参与进来,形成有效的翻译批评机制,共同促进图画书翻译质量的整体提高。出版社也应担负起应有的责任,对图画书的选材以及译文质量严格把关,加强引进版图书的文字质量。

简介：摘要图画书能培养学生丰富的想象力、敏锐的观察能力、创造性的思维能力和手脑并用的操作能力，因此，图画书阅读越来越受到家长和师生的欢迎，更有越来越多的老师将图画书作为低年段语文阅读教学的重要资源。

简介：【摘要】 留守儿童不在父母身边，因为隔代培养的原因，养成了许多不良行为习惯，在教育上也面临着许多的问题。家庭、学校、社会是影响农村留守儿童思想品德形成的三个重要因素,因此，我认为，必须从以下几个方面入手加强对农村留守儿童的品质教育。