简介：邓小平关于建设有中国特色社会主义经济的理论,邓小平关于建设有中国特色社会主义文化的理论,建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化

简介：社会主义必须在与资本主义,资本主义与社会主义的二元对立,我们对社会主义的本质规定才彻底超越了社会主义与资本主义的二元对立

简介：　　2.教材分论　　教材主线又要求从马克思主义中国化历史进程即从历史或时间先后的维度上把握中国化马克思主义各理论的基本原理,重要思想概论》的教材体系及其与中国化马克思主义各理论的理论体系之间的辩证关系,首先要从整体上阐述马克思主义与中国实际的辩证关系即马克思主义中国化的科学内涵（参见教材C1S1T2

简介：邓小平生态法治思想蕴含在邓小平理论中,对生态法治的生态意识文明、生态行为文明、生态制度文明做出重要论述,指引着我国经济社会发展和生态环境建设。把握其当代价值,对于加强生态文明建设具有重要的理论意义和实践价值。

简介：

简介：在国家利益和人民利益之中包含着社会主义道德的基本精神,社会主义道义精神不主张无谓的利益牺牲,那么邓小平义利学说则实现了马克思主义伦理观念与社会主义建设的道德实践的有机结合

简介：[2]122　　　　八、教育关键论　　　　邓小平认为教育的关键在教师,邓小平的教育要面向世界的思想,邓小平强调各级领导要像抓经济工作那样抓教育

简介：本文通过对当前关于足球意识理论研究的分析与探讨,重复研究主要表现在关于运动员足球意识的培养方面,足球意识是指运动员在比赛中应具有的战术素养

简介：主要体现在关于改革是基本制度调整、运行机制转轨和体制转型三位一体,主要体现在社会运行机制的转轨和体制的转型——当然对基本制度层次也做了改良性的调整,基本制度调整——运行机制转轨——操作体制转型三位一体

简介：有志于新闻理论研究的学者首先须检查一下自己的论著提出了哪些理论问题,没有正确的新闻理论就没有科学的新闻思维,新闻理论论著和新闻理论教学

简介：　　邓小平根据知识与人才的互动发展规律及和谐社会的发展要求,　　　　二、邓小平人才思想的内涵　　　　邓小平知识与人才互动发展的人才教育管理思想的基本内涵,邓小平重视人才的教育和管理

简介：二　邓小平改革开放以来的新闻和宣传思想,邓小平从若干方面对新闻和宣传工作提出了基本要求,一　邓小平早期的新闻和宣传思想

简介：摘要市场经济体制条件下,可持续发展产业必须建立有机的内部运行机制和良好的外部发展关系。金融产业可持续发展是指金融产业部门在促进国民经济可持续发展的前提下实现产业利益的最大化及不断发展的过程。金融产业与真实产业之间的相互关系是相互依存、相互制约、平等互利的产业经济关系。金融业应该按照产业发展规律进行经营管理。金融产业可持续发展的内涵是在不损害后代利益的前提下,利用市场机制合理适度地开发利用金融资源,保证当代人对金融产品及服务的需求,实现金融产业的金融资源供需平衡和良性循环。金融产业可持续发展必须以国民经济可持续发展为基础,国民经济可持续发展必须金融产业可持续发展为前提,彼此建立良性循环的产业发展关系。

简介：摘要简要介绍网络怠工以及关于解释网络怠工的几种理论机制，分别是组织公正感理论、中和理论、自我耗损理论、理性行为理论、计划行为理论和人际行为理论。最后，提出关于网络怠工研究的不足和对日后的展望。

简介：　　四、保险市场效率研究的主要方法,国外使用DEA方法对保险业效率研究主要集中在保险公司并购等经济活动所产生的效率变化和效率与其他经济指标的相关性研究,研究方法主要采用前沿效率分析方法

简介：摘要在工程实践中，钻柱被广泛的使用，而对其的具体利用做分析发现在工作的时候钻柱会出现振动的情况，这种情况不仅对钻柱的利用效率不利，对其的安全保证也十分不利，所以准确了解钻柱振动问题并对其做相应的研究现实意义显著。文章对当前工程实践中的钻柱振动问题做具体的分析，总结其表现并对振动的具体原因等做分析，旨在全面的掌握影响钻柱稳定的因素，从而基于因素做钻柱使用的具体控制。

简介：摘要： 语文是基础课中的基础，它是学生的必修课，随着现在时代的飞速发展，现代的教育理念也在受到了一定程度上的感染，发生了一些改变，传统和现代的教学模式相碰撞，给小学语文教师的教学带来了一次全新的挑战。小学语文教师只有掌握了正确的教学理念，才能够不被新时代淘汰，满足现代教育的需求 。

简介：对保险公司的产出与x效率之间的关系进行了实证研究,研究美国保险市场的保险组织结构、所有权结构等问题,PimanLimpaphayom(2003)研究了日本保险业的组织形式与经济变量之间的关系

简介：摘要： 小学语文是打开学生语言世界的大门 , 在素质教育的高口号下 , 教师有一套合理得当的语文教学理论是很关键的。少年强 , 则中国强。文章结合当下小学语文教学中值得改进的地方和小学语文教育实践性教学理论对策研究为主要依据 , 从明确学习课题内容、为学生营造良好教学情境、提供创新型语文课堂这几方面进行深入探讨和分析 , 其目的在于加强小学语文教学价值。

简介：摘要简要介绍网络怠工以及关于解释网络怠工的几种理论机制，分别是组织公正感理论、中和理论、自我耗损理论、理性行为理论、计划行为理论和人际行为理论。最后，提出关于网络怠工研究的不足和对日后的展望。