简介：合理处理好学生课堂违纪,学生也会在课堂冲突中学会管理冲突,对于减少学生课堂违纪有积极作用
简介：针对民族预科学生的特点,结合交际英语教学的相关理论,探讨适合民族预科学生在英语课堂上的交际活动,以期提高民族预科学生的英语交际能力,确保民族预科英语教育与本科英语教育的顺利接轨。
简介：
简介：教师课堂教学质量综合评价比课堂教学质量评价指标体系为基础，综合评价方法主要包括指标权平均法和模糊综合评价法。难点是评价指标的设计和量化处理，权集的构造。对评价结果的分析可采用绝对评价（等级判断），相对评价，动态评价（个体差异的评价）。
简介：在外语教学活动中，由于学生的参与性强、活动量大，听、说、读、写练习多，一些学生在学习过程中的焦虑心理和自卑心理表现得较为突出。因此，对学生适时予以心理援助，使学生调整学习心态，健全心理素质，以提高学生的创新能力，促进学生素质的全面提高，是外语课堂教学中不可忽视的重要环节。本文结合笔者多年的教学实践，就这一问题作了具体的分析和探讨。
谈课堂违纪的化解方法
民族预科英语课堂的交际活动
关于如何提高课堂教学质量的思考
教师课堂教学质量综合评价方法研究
如何把课堂学习的主动权真正还给学生
大学生课堂问题行为现状、原因与教育对策
新的理念下的初中数学课堂教学
创设和谐民主的课堂氛围培养学生的创新思维能力
外语课堂教学中学生心理因素的分析与对策
高职高专英语课堂教学中师生互动的探讨
浅谈小组合作学习在大学英语课堂中的有效利用
