简介:摘要在教学中,恰当的提问,对于准确了解教育对象,开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高教学质量,都有积极作用。
简介:摘要新课程标准的实施,带来了新的教学理念,现在我们教育界一直在着力进行道德课堂,其目的是促进学生学习能力的发展和综合英语素质的提高。该教学模式中轻松、活跃、和谐的课堂氛围,改变了传统课堂说教式的课堂气氛,让学生在活跃热烈的课堂氛围中敢于提问、大胆发言,并积极主动的参与到教学活动中,这种新型的课堂教学模式,能让学生倍感学习的乐趣,并且促其学习效率的大幅度提高。课堂展示达到提高学生学习效率的目的,我们的改革就成功了。
简介:
简介:摘要良好的口头语言表达能力是一名语文教师综合素养高的体现。语文教师的语言要有内涵、有情趣、有激情、显天真。只有运用卓越的口才,才能打造精彩课堂,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习欲望。
简介:摘要在新课程背景下,思品教学的真正作用不仅仅是让学生获得一种道德认识,更应让学生拥有一种精神,养成一种品德。在教学中营造民主、平等的生命化课堂创设和谐的学习氛围、构建生命化的课堂学习内容体验知识生活化、倡导“自主、探究、合作”生命化的学习方式尊重学生的个性差异,追求知情意行和谐合一,实现师生情感共融,体验生命动态生成,以此让每位学生轻松、高效地学思品。
简介:摘要在创新教育理论和学校体育教学特点的指导下,体育教师在课堂教学中如何培养学生创新能力?如何处理好体育教学中的教与学的关系?创新教育是指通过对学生施以教育和影响,使他们作为一个独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力,体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就是改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。
简介:摘要导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。英语课堂教学的第一步是把学生引入到特定的英语语言环境之中。在英语教学法中,呈现的作用是提供充分的新的英语感性材料,让学生完成良好的感知任务。
简介:摘要按照新课程标准的理念,构建新课程,改变以往单调、枯燥的教学模式,创设一个自主、合作交流的情境,使学生的主动性不断发扬和提升,从而达到教学的新境界。
简介:摘要整合有效的教学知识,运用有效的教学方法,实施有效的教学调控,进行有效的教学交往是构建语文高效课堂的必由之路。
重视课堂提问,提高课堂效果
道德课堂模式下,课堂展示提高英语课堂效率
生态课堂诗意栖居
语言打造精彩课堂
课堂提问艺术的探究
“追问”提高课堂的效率
体育与健康课堂管理
构建生命化的政治课堂,提高课堂教学实效性
现代体育教学课堂重在创新
浅谈教师课堂教学评价
略谈高级汉语口语课堂设计
英语课堂的导入方法
小学语文新课堂的构建探微
多媒体活化作文课堂
浅谈趣味物理与物理课堂
试析语文高效课堂构建之策略
优化课堂教学方面的心得
引入竞争机制,营造高效课堂
靓丽的风景——课堂上的“吵架”
小学数学课堂有效提问技巧