简介：摘要中职教育是培养应用型人才的主要教育形式，其中机电是中职教学热门学科之一，但很多教师在机电教学中依旧运用传统方式，学生兴趣不高，影响课堂教学效率。因而就有研究学者提出将翻转课堂应用于中职机电教学中，从而提高课堂教学质量。

简介：摘要在初中数学教学中引入翻转课堂模式可以有效地提高学生的自主学习能力，提高课堂教学效率。文章从翻转课堂的含义出发，对翻转课堂模式构建的特点以及如何构建初中数学的翻转课堂进行了分析，能为翻转课堂教学模式的全面实施提供参考。

简介：摘要小学英语是小学课程体系不可或缺的一部分，在新课改背景下，翻转课堂教学模式也被应用到英语课堂教学中来。翻转课堂在英语教学中的应用，就成为广大英语教师关注的热门话题。文章先简述了翻转课堂的作用和特点，然后就小学英语翻转课堂教学模式进行了探讨、分析，希望能对小学英语翻转课堂教学模式建构有所帮助。

简介：

简介：翻转课堂也称“颠到课堂”,能打造高效课堂,培养学生自学能力和学习兴趣,提高课堂教学质量与效率,减少学困生。它通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间分配进行了统筹规划,实现了对传统教学模式的革新。通过对翻转课堂起源、在国内应用现状、特征界定的分析,研究翻转课堂教学模式设计,总结翻转课堂教学模式的应用并在本地推广。

简介：

简介：摘要在小学英语阶段，传统灌输式的教学方式已经无法适应现在的教学。教师要改进教学模式，引入翻转课堂，实现小学英语教育的发展。本文针对小学英语中的课堂教学模式的问题，提出相关的改进建议。

简介：中学英语课堂教学模式一直是学科英语教学方面讨论的一个热点问题。通过对当下中学英语课堂教学现状的研究，找出改进现有模式的对策，即翻转课堂教学模式的建构，对中学生英语课堂甚至个人英语水平的提升提供良好的借鉴。

简介：摘要翻转课堂的这种基于计算机辅助教学的教学模式已在我国得到广泛运用。翻转课堂最初是根据高中课程而提出的，但小学语文课程如何合理高效运用翻转课堂还有待探究。

简介：摘要社会经济的发展为教育事业进步提供了更多的有利条件，越来越多的现代化教育技术应用到高等数学教学中，对于提升课堂教学质量起到了巨大的促进作用。翻转课堂教学模式是一种新型的教学方法，对于激发学生兴趣，并提高学生的学习能力，实现课堂教学质量的提升有显著支持。本文通过对高等数学翻转课堂教学模式进行分析，以期更好的满足高等数学课堂教学需求。

简介：＂翻转课堂＂是在互联网环境下生成的一种教学模式,受到了家长和教师的关注,翻转课堂是从学生的角度和兴趣出发开展的课堂教学,为学生营造出良好的学习氛围;翻转课堂在初中数学教学中的应用对提升教学质量的作用十分突出.

简介：摘要互联网和信息化技术的高速发展给教育教学领域带来的变革，是教育工作者不能忽略的现象。“翻转课堂”作为一种新型的教学模式，已成为教育界的一个新话题。其特点主要是学生在课前课后完成自主学习，而课堂变成互动交流的场所。本文提出了翻转课堂模式下的网页设计教学研究，为更多学生提供了学习的资源。

简介：摘要在现代教育技术的强大推动下，极大地促进了网络教学平台的构建，对现代教学模式产生了极其深远的影响，尤其对于翻转课堂教学模式，这已经成为了诸多教师共同关注的话题之一。基于网络教学平台，加强翻转课堂教学模式的应用，可以将互联网技术的应用优势充分发挥出来，促进翻转课堂教学的顺利开展，将两者紧密融合在一起，使之成为协调统一的有机整体，促进教学活动的顺利进行，共同致力于学生整体学习能力的稳步提升，促进学生健康发展和进步，确保良好的教学实施效果。

简介：“数学建模”是一门综合性极强的课程,对学生综合素质的培养具有重要作用.然而,目前“数学建模”课程教学存在内容多课时少、教学方法落后、考核方式单一、教学案例陈旧等问题.“数学建模”课程运用翻转课堂教学模式,可以转变学生的学习方式,强化自学能力;促进师生交流,培养团队精神;突破区域限制,整合优质资源.

简介：摘要翻转课堂随着信息技术水平不断提升，在全世界范围内得到推广和应用，翻转课堂教学模式体现出了教学和科学化信息技术高度融合，在很大程度上促使学生开展探究式学习，大大提升了学生自主学习能力与思维能力。这些充分显示出了该教学模式在教育领域的重要意义，但是在具体实践应用这一模式时，还要从多方面考虑，做到具体课程具体应用。

简介：互联网尤其是移动互联网技术的飞速发展催生并推动着翻转课堂式教学模式的变革,QQ群能够满足翻转课堂教学模式的基本需求,依托QQ群开展翻转课堂教学,极易赢得家长的支持和配合,消除课改推进过程中的隐患,确保翻转课堂教学模式改革低成本、零风险、可持续地推进。

简介：“翻转课堂”作为一种全新的教学模式正在进入不同种类和阶段的课堂，对广大教师提出了新的教学要求。传统的课堂教学模式被逐一打破，每一个教师都必须面对教师角色的全新转变与定位。从对课程的准备到课堂授课，从对预习的要求到对作业的布置，教师都需要精心的准备与设计，每一个教师在这种新的教学模式下都需要对自我做出重新审视，对教学做出全新调整。

简介：在"互联网+"行动计划的国家战略背景下,利用新兴互联网技术带动新型教育服务供给方式,推动教育教学模式的变革,将“互联网+”元素引入课堂,具有云端化、移动化和数据化的特点将颠覆传统的教学,将提高教学质量。本研究首先通过深入挖掘翻转课堂技术需求的基础上,为基于移动互联网+的翻转课堂教学创新模式提供参考。

简介：小学低年级实施翻转课堂之“即刻翻转一四步五环”教学模式有助于培养学生探究问题、解决问题的能力,彻底减轻学生的课业负担,以学生作业课堂化撬动学生学习方式的变革.翻转课堂模式在小学低年级的个性化探究是提升学生核心素养的新的突破口.

简介：摘要随着我国教育体制的不断改革，传统的课堂教学模式受到了一定的冲击。在互联网时代下，翻转课堂正在西方国家火热地开展，近几年得到我国教育领域工作者密切关注，有些学校已经进行了相应的探索，并取得了初步成效。为了进一步扩大应用范围，全面提升我国教学质量，需要对翻转课堂进行深入研究。基于此，本文阐述了翻转课堂的起源与主要特征，分析了几种常见的教育模式，提出了教学中可能存在的问题与处理方案，带来了新的思考。