简介：中学英语课堂教学模式一直是学科英语教学方面讨论的一个热点问题。通过对当下中学英语课堂教学现状的研究，找出改进现有模式的对策，即翻转课堂教学模式的建构，对中学生英语课堂甚至个人英语水平的提升提供良好的借鉴。

简介：随着教育体制的改革，在大学教育中，师生互动教学改变了师生传统的教与学的关系。互动教学就是一种对传统教学模式的改革，在大学体育课堂教学中应用师生互动模式，可以提升学生的综合素质能力，是一种较为有效的教学模式。本文就大学体育课堂教学师生互动模式展开探讨。

简介：本文以高校思政课教学模式创新与实践为主要内容，把思政课课与学生全面发展结合起来，从根本上创新教学模式，既发挥教师的主导作用,又调动学生的学习积极性，增强思政课的可实践性。

简介：随着新课改进程的不断加深，高中的教学过程中对于新课改理念的实践也在不断的进行中。在高中数学的教学过程中，教师面对着众多的数学知识以及数学题目，在教学的过程中追求教学效率，存在着一些教师忽视学生的现实需求，采用不当的教学模式进行教学的状况，导致学生的学习兴趣不能够得到有效的激发。在新时期高中数学课堂的构建过程中，教师需要结合新课改的理念与实际的需求，展开新模式的构建与应用。

简介：随着新课程目标的确立，初中数学教师应大力研究如何建立高中数学的高效课,堂高效课堂的建立不仅可以减少学生的负担和压力，同时也能提高初中数学课堂的教学效率，本研究分析了现在初中数学课堂教学中存在的问题，并从教师和学生两个方面进行了建议，从而提高学生学习数学的兴趣和提高课堂效率。

简介：随着教育教学改革的全面开展，新课程标准对小学语文教学提出了新的要求，激发学生学习兴趣，提高其积极性和主动性是当前小学语文教学非常重要的内容。但是在实际的小学语文教学中，发现总会有学生存在着语文学习积极性不高，厌学、畏学的现象，使得小学语文教学效率不高。之所以出现这些问题，和学生学习自信心不高有着极大的关系。所以，为有效提高小学语文教学效率并保证教学质量，提高小学生语文学习的自信心是非常关键的。因此，积极开展“自信课堂”教学模式，能够有效帮助学生树立学习自信心，并产生语文学习的内在动力，意义重大。对此，本文针对小学语文“自信课堂”教学模式进行了深入的分析，以期能够为相关读者提供积极的参考。

简介：学生接触政治生活少，再加上过去“讲授式”的教学方式，致使有些学生对政治根本就提不起兴趣，课堂学习效率低下。那在教学中，如何激发学生兴趣，增加学生对政治的了解，提高课堂教学效率呢?本研究从转变教学理念，凸显学生主体地位，利用悬念导入，激发学生学习兴趣，创设生活情境，加强课堂直观教学入手，探析了高中政治有效教学策略。

简介：在小学数学教学中，高效课堂的构建是提高课堂教学质量的关键措施，基于小学数学课堂教学的现实需要，以及小学数学教学的实际难度，在构建高效课堂过程中，应重点从培养学生学习兴趣、积极采用情境教学以及积极采用合作式教学等方面入手，使小学数学高效课堂构建取得积极效果，满足小学数学课堂教学需要由此可见，小学数学应对构建高效课堂引起足够的重视，并结合小学数学课堂教学的现实需要，认真做好高效课堂的构建，提升小学数学教学的整体质量。

简介：小学生处于对艺术感知的萌芽阶段，对事物的审美处于培养阶段，孩子具有什么样的特殊优势呢?在日常教学中发现，小学生对一切有着好奇和求知的渴望，教师在日常教学中如果能够利用好学生先天具有的特点制订教学方案，会有事半功倍的效果。通过分析日常教学中发现的问题，找到能够提高教师课堂教学魅力的措施，通过这些方法有效地帮助教师开展教学活动。

简介：根据多年小学数学学科的教学经验，学生在数学学习过程中普遍存在缺乏想象力、对数字不敏感、感觉数学学科复杂而导致畏惧心理的困难现象，为了有效提高课堂教学的效果和学生学习质量，许多教师均开始针对孩子们的心理特点寻找方法——课堂教学“生活化”这个教学手段也就出现了。然而，现实中对课堂教学”生活化”的运用却存在着诸多误区，作者通过在某年级连续的教学实践中不断摸索总结，在正确认识误区的同时也初步形成了系统的方法和策略

简介：中国和日本比邻而居，两国人员往来密切，国内有着比较稳定的日语学习人群。在校大学生和社会人员对日语的学习需求持续增加，对日语教授方法的革新提出着新的要求。笔者通过多年对高校日语课堂教学的观察和实践，总结出集中比较有效的日语教学方法。为日语教学法的发展进行更多的探索和总结。

简介：随着教育体制的不断改革，为了有效增强大学思政课堂教学质量，以进一步加快人才培养进程，因而在当前大学思政课课堂教学工作当中，提出了创新教学模式这种新的教学理念，以结合时代发展特性不断优化大学思政课课堂。本文就以如何实现大学思政课课堂教学创新进行研究讨论，进而提出相应的教学建议，以有效提升大学思政课课堂开展效率。

简介：随着教育体制的不断改革，为了有效增强大学思政课堂教学质量，以进一步加快人才培养进程，因而在当前大学思政课课堂教学工作当中，提出了创新教学模式这种新的教学理念，以结合时代发展特性不断优化大学思政课课堂。本文就以如何实现大学思政课课堂教学创新进行研究讨论，进而提出相应的教学建议，以有效提升大学思政课课堂开展效率。

简介：在当前的小学数学课堂教学过程当中，有效整合相应的教学资源，能够有效加强小学数学课堂教学质量，以进一步增强人才培养的效果。本文就以如何在小学数学课堂教学中生成相应的教学资源，且能够利用相应的教学资源，以有效提升小学数学课堂教学质量进行研究讨论，以为小学数学教育工作者提供参考。

简介：随着新课改的进行，在高中数学的教学中越来越注重对于学生数学实践能力的培养，数学思想的掌握是学生进行实践的关键。因此，在教学的过程中，需要让学生学会应用数学的方法，完成数学学习思考的整个过程，使得学生能够感受在这一过程中的思维乐趣，从而能够激发学生学习数学的主观能动性。本文结合在教学中的具体实践，总结在不同的数学教学内容中所应用的数学方法，并且通过于此初步构建数学学习的基本体系。

简介：体育课是体育教学的基本组织形式，其目的在于通过有计划、有目的、有意识的组织教育帮助学生掌握体育与健身知识，并了解体育的基本技术、技能，进而提高自身运动水平，增强身体素质。中职生的生理正处于高速发展时期，体育课是他们必不可少的锻炼时间，通过科学、智慧的体育课堂提升学生的身体质量，帮助他们改善生活方式，用强健的体魄为未来之路奠定基础。基于此背景，笔者对中职体育课堂教学中智慧体育教学方法与手段进行了分析，希望能为中职体育课堂教学提供一些理论借鉴。

简介：我国高中地理课堂教学采用导课法仍旧存在着很多的问题需要改进完善，因此在今后的课堂教学中，地理教师就要紧密结合教学大纲和教学材料，选择适合学生身心发展的导课方式，才能提高学生的学习质量。

简介：随着新课程改革的不断推进和深入实施，教育部门对教学工作者提出了新的要求，要求教学工作者要立足实际，明确教学改革目标，革新教学观念，变换教学方式，并以学生为中心，从根本上提高课堂教学的有效性。因此，教学工作者在日常教学的过程中，要充分发挥学生的主体地位，尽可能的让每一位学生都能得到最有效的教育，进一步提高课堂教学的质量。然而，在实际教学中，难免会遇到这样或那样的问题，为此，教学工作者要把自己的教学实际作为出发点，顺应课程改革的要求，并不断提高课堂教学效果。

简介：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。国家的兴衰，民族的进步，关键在于这个民族是否有先进的科技水平。随着课改的进一步深入，在全面推进素质教育，推行教育教学改革的今天，培养学生的创新能力成为教育教学的重中之重，我们教师越来越深刻地认识到，学生是未来的建设者，是祖国的栋梁，他们必须有创新意识。而这个创新意识的培养，必须从小学阶段抓起，在教学活动中，送给孩子们一把金钥匙，教他们开启创新之门，能够顺利成长为一个有用之材。

简介：随着新课标的全面推进，对于初中数学课堂教学的要求越来越高,改革初中数学课堂教学方式已是大势所趋，本文首先对影响初中数学课堂教学有效性的几个因素展开分析，并探究促进初中数学课堂教学质量不断提升的可靠途径，从而为未来探究有关新课改背景下初中数学课堂教学的有效性提供可借鉴的理论依据，以供参考。