简介：摘要： SPOC是基于 MOOC背景下的产物，具有学习互动体验好、教学内容专业性强、学形式更加丰富等优点；翻转课堂能够充分调动学生学习积极性，但传统的翻转课堂模式难以个性化的适应不同的教学和学习环境。本文就 SPOC+翻转课堂模式在妇产科实习教学中的实施与应用中的体会进行小结反思

简介：摘要 目的 分析翻转课堂结合PBL教学法在产科临床技能教学中的应用价值。方法 选取我院产科规培学员和新入职人员为此次的研究对象，共计50名，均于2020.02至2022.12参与研究，并依据随机法行分组处理，设置组别名称为对照组、观察组，分别开展传统教学法、翻转课堂+PBL教学法，对比不同的教学效果。结果 考核成绩，两组对比差异显著（p

简介：【摘要】目的:探讨基于翻转课堂联合TBL教学方法在口腔黏膜病学课程中病案分析的教学效果。方法:选择广西医科大学口腔医学院2018级口腔医学专业42名学生为研究对象，均匀分配至4个小组，每个小组各10/11人。将4组研究对象随机划分成研究组和对照组。其中研究组应用翻转课堂联合TBL教学方法，对照组仅应用TBL教学方式，最终对比两组学生的展示表现评分、课堂测验成绩来判断应用不同教学方法条件下的教学效果。结果:研究组学生最终获得的表现评分与随堂测试成绩均大于对照组（p＜0.05），研究组学生教学满意率高。结论:在口腔黏膜病学病案分析课程教学期间，应用翻转课堂联合TBL教学的模式能够有效提升教学效果，促进学生学习兴趣与能力的提高。

简介：【摘要】目的：分析产科护理带教中采取PBL教学的模式价值。方法：针对2021年1月-2021年12月，产科纳入的护理实习生60人作为观察对象，先入院的30人进入对照组，后入院的30人进入观察组，分别施以常规护理带教及PBL护理带教，观察不同带教模式对实习生考核成绩及满意度的影响。结果：观察组实习生满意度比对照组高，p

简介：【摘要】目的：探究 PBL 教学联合 PDCA 循环模式在呼吸科临床教学中的应用价值。 方法：选取我院入呼吸科实习的 133 例护生，随机分为实验组 67 例、对照组 66 例，分别予以 PBL 教学联合 PDCA 循环模式教学、常规模式教学，观察教学效果。 结果：实验组理论考试成绩、操作考核成绩均高于对照组，差异具备统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：对呼吸科临床教学中，应用 PBL 教学联合 PDCA 循环模式进行教学，能显著提升实习护生的理论知识与操作技能水平，教学效果显著。

简介：摘要：皮肤性病学是临床教学中重要的教学内容之一，为了帮助学生更好的理解、掌握皮肤性病学重难点知识，合理的运用案例及问题基础教学法，才能达到预期教学目的。

简介：【摘要】随着“互联网 +”时代的到来，以传统课堂为主的《传统康复方法学》教学模式面临挑战，如何提高学生的听课效果及课程的教学质量成为一大难题。本文通过构建《传统康复方法学》智慧课堂，探究其在教学改革中的应用情况。

简介：【摘要】随着“互联网 +”时代的到来，以传统课堂为主的《传统康复方法学》教学模式面临挑战，如何提高学生的听课效果及课程的教学质量成为一大难题。本文通过构建《传统康复方法学》智慧课堂，探究其在教学改革中的应用情况。

简介：

简介：摘要：目的 文章主要针 对目标管理模式在急诊临床带教中的应用效果 进行分析研究 。方法选择医院急诊科接收的 50 例临床实习生作为本次研究的纳入对象，选取时间段为 201 9 年 1 月— 20 20 年 6 月期间，按照 随机数字表法 将其划分为目标管理组和常规带教组，每组各有

简介：

简介：摘要 ：目的 分析药品批发企业质量管理体系运行中存在的普遍问题，提出改善药品批发企业质量体系管理水平的具体实施建议，持续改进批发企业质量管理水平，控制药品经营环节风险，保证药品质量。方法：对 328 家药品批发企业 GSP 认证申报资料及现场检查报告中发现的企业工作中存在的具体问题进行汇总、整理、分析原因，发现当前企业普遍存在的问题，并探讨改进措施。结果与结论：药品批发企业应通过完善管理，建立完整严谨的标准和工作流程，强化企业工作的权威性和独立性，建立企业全员参与机制，提高人员的综合素质和能力；寻找质量管理体系文件贯彻执行的偏差；在体系关键要素发生重大变化或调整后，完善新经营环境下质量管理体系。从而确保企业在药品采购、储存、销售、运输等日常经营过程中均严格执行药品 GSP ，确保企业质量管理体系保持健康正常的运行。

简介：摘要： 在我国快速发展过程中，经济在快速发展，社会在不断进步 ，“亚健康”一词围绕在人们的日常生活中，对人们的生活质量造成严重影响。健康体检能够帮助人们获悉身体的健康状况，给予患者科学系统化的健康管理，包括饮食、社会习惯、运动等方面，能够加强人们对亚健康的认识，不断从自身出发，培养良好的生活习惯，不断促进人体健康发展，有效节省经费支出，提高生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨人性化护理模式在手术室护理中的应用效果。方法：将 2016年 7月 -2018年 2月 100例手术室患者随机数字表法分组，对照组施行常规化护理干预，实验组应用人性化护理。比较两组手术室患者对护理服务满意度；手术室人性化设置评分、术中人性化关怀评分；护理前后患者焦虑、抑郁评分；纠纷率。结果：实验组手术室患者对护理服务满意度高于对照组， P＜ 0.05；实验组手术室人性化设置评分、术中人性化关怀评分优于对照组， P＜ 0.05；护理前两组焦虑、抑郁评分相近， P＞ 0.05；护理后实验组焦虑、抑郁评分优于对照组， P＜ 0.05。实验组纠纷率低于对照组， P＜ 0.05。结论：人性化护理在手术室护理中的应用效果确切，可提升满意度，降低纠纷率，提供良好人性关怀，缓解患者不良情绪。

简介：摘要： 目的 ：研究快速康复外科模式在创伤骨科优质护理中的效果 。 方法 ：将我院 72 例创伤性骨科病患分成两组，给予优质护理（对照组）和优质护理联合快速康复外科模式（观察组），比较结果差异 。 结果 ：增加快速康复外科模式护理后，观察组患者的治疗时间指标比对照组更短，并发症发生率更低，差异明显 （ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：快速康复外科模式在创伤骨科优质护理中能取得较好效果，有利于改善预后，提高整体医护水平 。

简介：摘 要

简介：摘要：目的：研究循证护理模式在肿瘤化疗病人护理中的具体应用效果。方法：于本院肿瘤科2020年6月份到2021年6月份入院接受化疗治疗的肿瘤患者中选取80例，将其随机划分为对照组（常规护理）与观察组（循证护理模式），从并发症率、护理前后焦虑抑郁以及疼痛评分指标予以分析。结果：对照组患者护理后并发症率10.00%；SAS评分（50.23±2.45）分，SDS评分（48.24±3.02）分，VAS评分（3.13±0.58）分；观察组患者并发症率2.50%；SAS评分（34.02±1.01）分，SDS评分（33.34±2.23）分，VAS评分（2.03±0.74）分，两组数据相比，差异明显（P＜0.05）。结论：循证护理模式有利于规避并发症风险，提升护理质量，调节患者情绪、减缓痛苦，值得在临床护理中推广。

简介：摘要：目的：探讨母婴床旁护理模式在产科病房中的应用效果。方法：选择100例产妇随机数字法分组各50例，对照组采用基础性产科病房护理，观察组采用基础性产科病房护理联合母婴床旁护理模式，比较两组产妇对新生儿护理技能掌握情况、护理服务满意度。结果：观察组产妇在新生儿抚触、新生儿哺乳、新生儿沐浴、新生儿肺部护理知识掌握度均高于对照组（P

简介：摘要： 目的 本文主要针对 临床药师主导的药学路径服务模式对脑梗死患者住院期间用药情况的影响 进行分析研究 。 方法 选取医院 201 8 年 6 月至 201 9 年 11 月收治的脑梗死患者 109 例，按随机数字表法分为对照组 (54 例 ) 和研究组 (55 例 ) 。两组患者均予基础治疗，对照组患者予常规医疗服务，研究组患者予临床药师主导药学路径的药学服务。比较两组患者的临床疗效、不合理用药水平、药品不良反应发生率、患者对药学服务的满意度，并对患者出院后 1 个月的用药依从性进行随访。 结果 研究组总有效率为

简介：摘 要： 基于现今社会主义市场背景下，医疗服务行业可以说得到了突破性进展，因而本文结合医疗改革 制度体系，通过 Hotelling 模型和 SD 仿真技术手段的合理利用来针对单一化、市场化及多元化医疗服务市场发展模式展开深入化研究探讨，详细对比不同服务发展模式下医疗发展情况，进而便于提出合理化医疗服务市场发展路径。以下主要针对 Hotelling 模型和 SD 仿真技术在医疗服务市场中的应用展开有效分析。