简介：公务员的身份特质和职业的特殊性决定了在履行公权力时,遵守底线道德的必要性。因此公务员的职业道德较之普通公民道德更具权威性、责任性和社会影响性。

简介：在南宁市建设国家示范性职业技术学院是南宁、广西和西部地区发展的需要.南宁职业技术学院近20年来开拓奋进,特别是3所院校合并以来"打基础,抓管理,创特色,争示范",办学卓有成效,因而跨入了国家示范性职业技术学院的建设行列.学院具有良好的发展前景.

简介：2003年9月～10月，教育部高教司委托中国软件行业协会对34所国家示范性软件学院进行了中期评价(北京大学软件学院已于当年4月完成了评估)，笔者和所在软件学院分圳作为评委和被评估对象参加了评估。该次评估的指导思想是：以评促建、评建结合、重在改革与建设，不断提高人才培养质量。笔者认为，该次评估取得了以下效果：

简介：杨凌职业技术学院是教育部1999年批准成立的省属全日制普通高等学校。其前身为1934年于右任先生和杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校附设高职．是我国举办职业教育最早的院校之一。办学82年来，共培养各类专业技术人才15万名，为陕西乃至西北地区经济社会发展做出了重要贡献，先后荣获省级以上奖励60多项。

简介：2007年3月18日至21日，学院举办了示范性高等职业院校建设培训班，全院教师、干部和区域内部分兄弟院校的同志参加了培训班的学习。国家教育部示范院校建设项目专家委员会的三位专家和青岛市贸促会的领导分别就如何建设示范性院校、高职教育模式转型与发展重点、学习与工作相结合的人才培养模式，以及怎样扩展国际化视野等问题，在培训班上进行了深入浅出的阐释，并进行了交流和座谈。

简介：西工大金叶信息技术学院在建设示范性高职学院过程中，主要在合作办学机制、人才培养模式、教学基本建设、发挥重点大学优势、提高教学质量等方面进行了有益探索。

简介：为了切实把创建示范性高职学院的工作做好，真正达到创建示范性高职学院的目的，就要积极而又慎重地做好示范高职学院建设单位的遴选工作。文章就遴选工作的依据、内容、原则、标准的组成及方法步骤进行了阐述。

简介：武汉软件职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案、武汉市人民政府主办的全日制公办普通高等学校，也是湖北省一所经教育部评审认定的全国示范性软件职业学院。

简介：大连软件职业学院创建于1993年，是辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的列入国家统招计划的全日制普通民办高校。坐落在美丽的海滨城市大连。是一所培养理论功底扎实、动手能力高强的以软件技术、计算机网络技术、多媒体技术为主的多学科实用型人才的高等学府。学院享有“软件工程师摇篮”的美誉，2004年被评为“辽宁省优秀高校”。2006年学院又增设丁艺术设计等专业。

简介：大连软件职业学院是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等民办院校。学院位于大连市西部风景区，总体规划面积26万平方米，现校区11万平方米。校舍建筑总面积8万平方米，教学仪器设备值1109万元。一流的教学设施，先进的计算机实验室、软件开发和网络模拟实训室、电子电路实验室、多媒体语音实验室等教学实验设施，为学生参加课程实践和能力培养提供了可靠的保证。

简介：在新课改不断推进与深入的今天，越来越多的人认识到，教师是课程改革的执行者和实施者。因此，就要求我们的教师必须具备较高的专业素养，才能完成新课改赋予我们的使命。在音乐学科中，音乐教师的专业化发展和专业素养的高低．不仅关系到课程改革的成败，而且直接影响着学生综合素质和审美能力以及未来国民素质的提高。

简介：为填补西部欠发达地区高职本科人才培养的空白,打通“中职、高职、本科”培养通道,实现西部欠发达地区高职院校创新发展,提出国家示范性高职院校的示范性专业试办本科职业教育的重大举措。并从服务国家战略、加快经济发展和社会发展三个方面对此举措的必要性进行了系统分析,阐述了西部欠发达地区示范性高职院校办学条件对此举措的可行性。

简介：根据《高职高专教育示范性学校建设的研究与实践》课题研究的工作要求，在参阅教育部有关文件和调查研究的基础上，提出了示范性高职院校建设单位的遴选依据、遴选标准和连选方法。

简介：通过对浙江省6所国家示范性高职院校在示范性建设之前期、中期、结束后三个阶段的科研产出情况进行分析研究,以揭示国家示范性高职建设计划对于高职院校科研发展的影响。

简介：示范效应是示范高职院校建设过程及成果所产生的示范影响与辐射效果。示范效应由系列阶段过程及示范行为所形成，并在“增长极”的“扩散效应”与“回浪效应”相互作用下而显现。示范效应需要示范经营，需要示范经营力的内在驱动。认识示范经营战略地位，加强示范经营力培育研究，有利于示范效应的形成，有利于示范高职健康和可持续发展。

简介：建设示范性职业技术学院工作是教育部按照《面向21世纪教育振兴行动计划》中关于“挑选30所现有学校建设示范职业技术学院”的部署实施的，旨在带动促进我国高等职业教育职业的持续、健康发展，北京工业职业技术学院是首批15所示范性职业技术学院建设单位之一.本文介绍了该院的建设方案，阐述了该项工作的重要意义和指导思想。

简介：5月18日，新疆农业职业技术学院校园内鲜花簇簇，绿草茵茵。上午12时，启动国家示范性高职院校建设揭牌仪式在图书馆大楼前隆重举行。自治区政协副主席黄昌元主持揭牌仪式。中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉、自治区政府主席司马义·铁力瓦尔地等领导为新疆农业职业技术学院启动国家示范性高职院校建设揭牌。

简介：必须以"三个代表"的要求,团结奋斗,在三年内将南宁职业技术学院建成全国示范性职业技术学院.

简介：上海人熟悉的“市重点”、“区重点”即将淡出上海滩，取而代之的是实验性示范性高中。首批49所申报市实验性示范性高中的学校，已有28所通过总结性评审。并将在网上公示，接受市民评议。

简介：为服务龙岩机械装备制造业发展。龙岩学院整合原与相关企业共建的龙工学院、龙净（环保）产业学院、福龙马产业学院成立龙岩学院专用机械装备学院。2017年11月，入选福建省高校示范性产业学院。