简介：在新课改不断推进与深入的今天，越来越多的人认识到，教师是课程改革的执行者和实施者。因此，就要求我们的教师必须具备较高的专业素养，才能完成新课改赋予我们的使命。在音乐学科中，音乐教师的专业化发展和专业素养的高低．不仅关系到课程改革的成败，而且直接影响着学生综合素质和审美能力以及未来国民素质的提高。

简介：摘要示范性高职院校建设的意义在于为高职教育提供示范。本文结合当前高职教育现状，按照示范性要求，从“专家型领导治校”等13个方面探讨了示范性高职院校评价指标体系的构建，并利用利益相关者理论阐述了示范性高职院校评价的策略，为示范性高职院校评价提供了依据。

简介：示范性高等职业院校项目建设具有典型的项目特征，但又不能作为普通的项目管理，其建设与管理过程和学院日常教学活动密不可分，用项目管理或职能管理都会导致统筹不科学、推进不顺畅的结果。本文通过以项目化管理推进滁州职业技术学院示范院校项目建设的实践，总结了建设与管理方法、分析了存在的主要问题以及解决的措施，在示范校项目建设中，取得了良好的实绩。

简介：从《机械制图》课程改革的必然开始,分析《机械制图》课程设计思路,并对《机械制图》新教学法的实施方案进行详述。新的教学模式在实施过程中有针对性的学习、工作运用,使学生养成了好的习惯和方法,尤其是独立性、思维扩展的训练能力都得到很好的锻炼和体现。

简介：分析当前高职辅导员队伍存在的主观与客观问题,在教育国际化背景下,从示范高职培养国际性复合型人才角度,高职辅导员应具备的素质,指出更新教育理念、创新工作思路、创造教育环境、构建全程育人的思政教育体系等措施对于提升辅导员队伍素质的必要性。

简介：江西工程职业学院2004年经江西省人民政府批准建立,是江西省教育厅直属公办全日制高等职业学校.学院占地面积141亩,是全国第一批教育信息化试点单位,拥有教育部、财政部计算机应用实训中心1个,教育厅、财政厅计算机技术实训中心1个,教育部专业服务产业能力重点建设专业（建筑工程技术）1个。

简介：广东青年职业学院（原广东青年干部学院）前身是成立于1950年的华南团校,是一所全日制公办普通高等学校,隶属于共青团广东省委员会。学院地处广州市,现有天河和白云两个校区,校园占地面积500多亩.

简介：示范性高职院校不仅要成为高职院校发展的示范、改革的示范、管理的示范,而且要成为文化建设的示范。因而,示范性高职院校要在推进专业建设和改革、创新人才培养模式、打造师资队伍、提升社会服务能力等方面加强建设的同时,重视特色文化建设对示范性高职院校的发展方向、发展动力、发展内涵产生的重要影响,了解自身文化建设的瓶颈和突破点,在提高高职院校的文化自觉、涵养高职院校精神、提升师生的文化素养上探寻特色文化建设的实践路径。

简介：四川现代职业学院是省教育厅主管、成都瑞迪机械实业有限公司举办的一所民办普通高等职业院校，创办于1993年，是我省首批民办院校之一；2000年，与四川师范大学联合举办四川师范大学航空港校区．举办普通本专科教育；

简介：近日．省教育厅下发《关于评选省级示范性乡镇成人文化技术学校的通知》（教职成[2015]1046号），决定2015年继续开展省级示范性乡（镇）成人文化技术学校评选工作。通知指出，开展省级示范性乡（镇）成人文化技术学校建设工作，要以不断提高农村劳动者素质．更好地为当地经济建设和社会发展服务为根本出发点.

简介：摘要对国内职业学院的英语教学模式进行进一步的创新是新时代对于职业院校教育体系所提出的新要求。本篇文章以职业学院英语教学的现状与发展为题进行了深入的研究，其中包括职业院校英语教学的现状简介、职业学院英语教学中所出现的问题以及职业学院英语教学的发展措施等等，以期能够对我国职业学院英语教学水平的提升献上笔者的一点绵薄之力。

简介：本文针对《高职学生自主学习能力现状问卷调查》的统计结果,从学习动机、学习策略、自我管理、信息能力四个方面进行了分析,并提出了相应的教学建议。

简介：〕“双语教学”是维族地区的特殊教学策略，其在职业学院当中的实施，能够在提升学生职业技能的同时，为学生的语言及全面素质发展提供支持。文章先帝影响职业学院“双语教学”之恋的因素进行分析，之后探讨了提升双语教学质量的对策，希望能够为职业学院双语教学水平的进步提供帮助。

简介：人文社科与艺术系是学院办学历史最久且师资力量最强的系之一。我系“坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针；以“育人”“成才”为己任，从思想道德素质、科学人文素质、职业创新素质三个方面构建人才培养目标体系。

简介：电子与信息工程系以培养市场急需的电子信息类高技能人才为主要目标，现有在校学生数近几百人。电子与信息工程系根据专业特点和发展规划，设有电子信息工程技术教研室、通信技术教研室、光电技术教研室、计算机网络技术教研室、计算机应用技术教研室等教研机构。其中电子信息（闽台合作）以闽台“校校企”合作方式与台湾景文科技大学联办。

简介：罗红卫（1966-），女，湖南韶山人，博士、教授。湖南师范大学外国语学院硕士研究生毕业，文学硕士学位，主修英美文学；2009年于华东师范大学就读博士研究生，获理学博士学位，研究方向为外语信息化教育、网络英语教育、远程教育。曾赴英国东伦敦大学（EastLondonUniversity）、英国开放大学（TheOpenUniversityofUK）、香港公开大学（TheOpenUniversityofHK）、新加坡南洋理工大学（NanyangPolytechnic）、法国里尔科技大学（USTL）、德国联邦职业教育研究所（BIBB）研修学习。现为广东开放大学文化与传播学院外国语言文学教授。

简介：以渤海船舶职业学院体育工作为主线，结合体育教学实际，就如何加快落实教育部关于《高等学校体育工作基本标准》，以及如何搞好学校的体育工作提出了建设性意见。通过对体育教学、校内体育活动、运动队训练、体质监测、教研、科研等方面进行论述，最终形成科学化、合理化的建议，为体育教师的教学与训练提供了参考。

简介：摘要测评学生满意度，首先需要一个可供直接测量的指标体系。指标体系必须反映影响学生评价高校服务质量的主要因素，它能否反映高等教育特性和学生对高校教育服务产品的实际需求，是决定整个测评体系合理性、适用性的关键。本文在提出高校学生满意度指标体系理论框架的基础上，形成了一个逐级展开的多层次、多维度的指标体系，并通过统计检验，对测评指标进行了修正和赋权。

简介：摘要目的分析柳州市16所示范性幼儿园2011-2014年在园儿童肥胖的变化趋势，为制定有效干预措施提供理论依据。方法2011～2014年每年对柳州市16所示范性幼儿园在园儿童进行体检一次并获得儿童体格发育数据，参照WHO体格发育评价标准，应用身高别体重法评价儿童肥胖。结果2011-2014年市区示范性幼儿园儿童肥胖总检出率为7.39%，不同年份肥胖检出率有增长趋势（X2=212.584，P=0.000）；3～6岁儿童肥胖检出率分别为4.31%、6.04%、9.01%、10.22%，肥胖检出率随年龄增长而增加（X2=250.630，P=0.000）。结论儿童肥胖率随年龄呈上升趋势，且逐年递增，家庭、托幼机构及社会应早期加强健康教育，养成儿童良好的生活习惯和饮食行为，采取适当的综合干预措施降低儿童肥胖的发生率。

简介：2011年,江西工程职业学院提出了“开放融合”的办学理念.2012年,学院成为教育部首批教育信息化试点建设单位,进一步明确要以此为契机,办“开放式”高职的办学思路.经过几年努力,培养了一批“有技术、懂经营、会管理”的“工、商融通”型高端技能人才,形成了“以信息技术为支撑,以‘开放融合’的办学方式,培养‘工、商融通’型高端技能人才”的办学特色.