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简介：摘要：口腔解剖绘画技能对于学生理解口腔结构及其功能非常重要，而学习口腔解剖知识也是学生掌握口腔医学技能的基础。因此，本文主要对口腔解剖知识的必要性以及口腔解剖绘画技能的应用价值和对于口腔解剖绘画技能的基础知识和技能进行了分点阐述。

简介：问题的提出我们在《对体育运动中开放性运动技能的实验研究(Ⅰ)》中,初步验证了鲍尔顿(1975年)对开放性技能的学习和完成与外界相关变化因素之间关系的假设——开放性运动技能在学习和完成时,环境因素在不断变化,重要的是必须确切地把握这些变化,并在此基础上控制自己的运动以适应这种变化我们还进一步证实了——鲍尔顿所谓对环境变化的“确切把握”,至少应包含这样两重意义:第一,是指对环境变化因素认知的确切程度——准确性。其二,是指对这些相关变化所能认知的数量——全面性

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简介：技能是各项活动所必要的，它可以提高工作速度和质量。在教学过程中，技能的形成是学生顺利进行学习，掌握知识的一个不可缺少的条件。学生如果没有一定的阅读技能，就难以解决教材的内容，如果没有掌握好词的形、意的运用，

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简介：摘要：本论文通过对技能培训与职业发展的关联性进行深入研究，旨在揭示技能培训对个体职业发展的重要性。通过分析相关文献和实证数据，我们发现有效的技能培训能够显著提升个体的职业竞争力和职业成就。研究还突显了不同领域和行业的技能需求差异，强调了定制化培训计划的必要性。本文认为，积极参与技能培训将成为职业发展的关键因素，为个体在职场中取得成功提供有力支持。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展，人才在市场竞争中的作用越来越凸显，特别是各种技能型的专业人才，已经成为了助推经济社会和各类企业长足发展的中坚力量。这就使得很多高校机构不断采取务实有效的举措，通过开展丰富多样的社团活动，打造技能型的社团组织，不断提高学生的实践能力，以便适应激烈的人才竞争需求。本文围绕“技能社团”在实践技能培养中的积极作用，针对通过打造“技能社团”来提高实践能力的对策措施，进行了系统深入的分析阐述。

简介：摘要在语言习得过程中，听是获得语言信息及语言感受的最主要的途径，是提高其他技能的基础，美国语言学家Rivers的统计研究表明听占整个言语活动总和的45℅。鉴于此，在实际教学中加强学生的听力训练，提高学生的听力理解水平，就理所当然地成为我们英语教师教学中所追求的目标之一。但实际教学中学生们反馈给我们的学习结果是学生在英语学习上听的能力大大低于该学科其他方面的能力。因此，着手对影响学生听力学习的因素进行调查和分析，找出存在的问题并探索出相应的教学策略就显得十分重要。

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简介：任何人的动作记忆都会随着时间的推移而慢慢的遗忘,很多专家和学者对此进行了研究.在该文中,笔者通过对物理实验操作性技能的遗忘规律曲线进行探讨,对物理实验操作性技能遗忘规律提出质疑,通过物理实验操作性技能的遗忘与艾宾浩斯的遗忘曲线进行比较,对物理实验操作性技能的培养以及课程设计提出自己的建议和意见,希望能够进一步提升物理实验课程的教学质量.

简介：摘要：珠算是中国古老的计算方式，影响力大，历史悠久的世界非物质文化遗产，现已被称为中国“第五大发明”。珠算应用对我国以及世界其他一些国家的经济、文化、科技的发展有着深远的意义。直到20世纪90年代的后期，随着会计电算化的技术出现，珠算逐渐退出会计专业课，相比于现代计算机技术学习，珠算学习枯燥乏味，过程长，难度大，技术兼容性单一，被大多数人认为老旧无用。面临着珠算教学存在的危机挑战，作为中职学校财务专业的教师和学生，有义务把珠算文化传承、发扬下去。实践证明，在会计专业中开设珠算课程，不仅十分重要，而且非常必要。本文就珠算技能在财务专业方面重要性，阐述笔者一些观点，仅供参考。

简介：摘要：劳动技能为民生之本，是脱贫之要，是困难人员增加收入、实现稳定脱贫最有效的途径。劳动力和从业人员的素质、能力的提升，不仅需要义务教育的基础和高等教育的质量，也需要有效配置和充分发挥职业技能培训的作用。通过发挥职业技能培训的优势和作用，掌握现代职业教育和职业发展需要的专业技能，树立服务社会的本旨，坚定通过知识技能改变贫穷落后的远大志向，从精神上真正站起来，即扶贫要先扶志，扶贫要重点扶智（技）。通过对我县贫困人员的调查，剖析贫困人口致困原因，分析我校开展技能培训案例，总结职业培训服务脱贫取得的成效，进一步体现职业培训服务精准扶贫的重要性。

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简介：摘要：儿歌弹唱是未来阶段学前教育工作者必备的一项技能，因此在培育学前教育人才阶段应加以重视。儿歌弹唱属于学前教育专业课程中的必修科目，广大教师在该科目教学方法研究方面投入了大量的时间和精力，并提出了多种优质的教学方法。持续深化和创新儿歌弹唱课程教育方法，为学生打造生态化的课堂教学服务，能够培养学生良好的儿歌弹唱能力，从而提升学前教育专业育人水准。基于此，本文研究了学前教育专业儿歌弹唱教学存在的问题，提出了解决相关问题的措施。

简介：职业教育技能竞赛是新时期职业教育改革和发展的重要助推器。分析历届全国职业院校技能大赛和全国各地举办的各级各类中等职业教育技能竞赛的情况。可以看出．中等职业教育技能竞赛具有普适性和先进性的特征。

简介：卓有成效地学习是许多学者、教育工作者及学生格外关注的一个问题。国外在这方面的研究很值得我们借签。文章对国外学习技能的研究和训练情况进行了系统的介绍。

简介：摘要 “普教有高考，职教有大赛”。通过举办技能大赛，不但能达到“以赛促学、以赛促教”的目的，更能够激发学生形成比学习、比技能的良好氛围。但是技能大赛选手经常在赛前训练和比赛中出现各种心理问题而影响比赛，如对对手缺乏了解，导致训练动机与比赛信心不足，长期单调训练导致生理疲劳和心理倦怠等。因此，通过合理设置目标、提升选手自信、进行模拟训练等心理技能训练，对选手技术水平的提升是十分必要的。