首页 > 《教学与研究》 > 2022年9期 > 学前教育专业儿歌弹唱技能实用性研究

学前教育专业儿歌弹唱技能实用性研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：儿歌弹唱是未来阶段学前教育工作者必备的一项技能，因此在培育学前教育人才阶段应加以重视。儿歌弹唱属于学前教育专业课程中的必修科目，广大教师在该科目教学方法研究方面投入了大量的时间和精力，并提出了多种优质的教学方法。持续深化和创新儿歌弹唱课程教育方法，为学生打造生态化的课堂教学服务，能够培养学生良好的儿歌弹唱能力，从而提升学前教育专业育人水准。基于此，本文研究了学前教育专业儿歌弹唱教学存在的问题，提出了解决相关问题的措施。

DOI odw7kgw9jk/6331956

作者李利芬

机构地区长沙幼儿师范高等专科学校湖南省长沙市邮编：410100

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词儿歌弹唱学前教育课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）