简介：《体育与健康》课中的小组合作学习是指在教学中,以4至10名学生按性别、能力、个性特点等混合编组,运用合作学习、民主化教学形式,系统地利用教学动态因素间的互动合作性,有效促进学生学习,充分发挥群体的积极互动功能,提高个体的学习动力与能力。让所有学生的学习效果最大化,完成教学任务的各项目标。那么如何让孩子在翱翔的空间领域中,获得最大化的学习效果呢?

简介：培养学生创新思维,提高创新能力,是提高学生语文学习能力的有效途径,是现代教育的出发点和归宿。语文教师在教学中应积极采取策略培养学生的创新思维,提高学生学习的能力,从而增强学生的综合素质。一、通过质疑讨论培养创新思维新的语文教学,强调学生的主体地位,让学生的思维充分活跃起来。

简介：摘要小学语文低年级识字教学是低年级教学的重点，也是语文教育的基础。夯实小学识字学习的基础，将在规范语言文字、提高汉字书写能力、传承汉字文化等方面发挥不可替代的重要作用。本文以小学语文低年级识字教学为研究对象，结合语文教学实践进行了分析。

简介：摘要伴随着我国教育事业的不断改革创新，在初中阶段，兴趣教学法已然被大多数教育工作者广泛应用，英语也不例外。兴趣是最好的老师，对提升学生的学习能力有着重要的作用。因此，英语教师在教学过程中要不断改革创新教学模式，以此来激发学生学习兴趣，调动学生的积极性。

简介：小学语文新课改中强调要“开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽语文学习的内容形式和渠道，使学生在广阔的空间里学习语文、活用语文，丰富知识提高认识，增长才干发展个性。”我以新课程改革为契机，以新课程理念为指导，反复进行课堂教学模式创新，实行个性化的语文教学，以新课程理念为指导，转变教学模式。

简介：在新课程理念的指导下,作为一名教学《生命、生态、安全》的教师更加应该极力引导孩子们自主学习,合作学习,探究学习,给孩子们创设愉快、轻松、自由、自信的学习环境。那么我们怎样立足小组学习,建构一个创新的教育教学课堂,让孩子们学会珍爱自己,热爱生命;学会与自然、与他人和谐相处,保护生态环境;学会安全而健康地生活;共同打造中国梦,实现祖国美好的明天呢?

简介：摘要小学数学是一门非常重要的学科，对培养学生的思维能力、逻辑能力以及正确地认识事物有重要作用。但是数学本身有较强的抽象性和逻辑性，对于小学生来说学习数学较为困难。兴趣是学生最好的老师，这在小学数学教学中尤为适用。因此，作为小学数学教师需要转变教学方式，不断创新，激发学生的学习兴趣，从而提高小学数学教学质量。

简介：摘要本文运用文献资料法、行动研究法、问卷调查法、比较分析法、个案分析法等研究方法，以新课标为指导，以小学生课堂学习方法为研究对象，根据学生的身心发展和学习特点，以自主、合作、探究学习作为主要学习方式为研究内容，通过开展自主、合作、探究学习教学模式试点教学，对自主、合作、探究学习教学模式在课堂中的应用实践进行探索。

简介：英语学习是一项长期积累不断进步的工作。短时间内可能无法得到显著的改变，但日积月累的成果总会提高英语水平。在英语学习中一定要注重一些细微的地方，一些方式的改变会在不经意间提高学习中的自身创新的能力。使英语学习变得轻松一些。

简介：摘要语文教学的目的，是为了让学生能正确地理解和运用祖国的语言文字。而要实现这个目标，必须通过一定的练习来完成，任何技能的形成都离不开积极的训练。创新作业的设计，就是为巩固和深化学生的知训，激发学生的学习兴趣，为发展学生的思维发展服务。

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简介：摘要作为小学数学教师，要顺应社会发展的新要求，从学生的实际出发，改变以往单一的教学模式，实施创新教学，逐步提升学生各方面素质，培养高素质人才。鉴于此，本文对小学数学创新学习的实践进行了分析探讨，仅供参考。

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简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，英语作为我们对外交流的国际语言，受到人们的广泛重视。小学英语是英语学习的基础阶段，对提升小学生的语言能力有着至关重要的影响。兴趣是促使学生进行高效学习的重要内驱力，因此，教师在教学活动中应该积极关注学生的兴趣激发问题，不断创新兴趣教学策略。

简介：摘要少年强则国强。少年强离不开创新，创新离不开教育。小学阶段的学生思维没有受到固定模式的限制，天马行空的想像更加容易实现创新创造。所以在小学语文的教育中对于创新性学习更是重中之重，可以帮助学生在快乐中学习，在学习中创新，在创新中成长。本文主要针对我国现阶段小学语文创新性学习展开研究。

简介：随着经济的飞速发展,创新人才培养已经成为各高职院校的核心工作。文章通过对当前高职院校创新教育现状的调查和分析,透视我国高职院校创新教育中存在的问题,从问题本身出发,关注高职创新教育的特性,进而探讨我国高职院校基于学习能力的创新人才培养的途径及方法。

简介：摘要兴趣是学习的动力和源泉。学生对所学科目的兴趣，直接影响着课堂教学质量的好坏。在教学工作中，如何有效激发学生的学习兴趣，转变学生的学习观念，由被动受教变为主动学习，是政治教师所面临的重要课题。在初中思想政治教学中，培养学生学习的兴趣是具有重要意义的。本文根据初中思想政治的特点，提出了激发学生学习兴趣的有效措施。

简介：摘要新形势下的语文教学更需要培养学生的创新思维与创新能力。课堂教学过程中的目标的科学设置与教学方法的灵活运用以及学生自主学习的养成对于合谐师生关系、浓厚语文氛围起着至关重要的作用。

简介：本文从剖析MOOCs的本质、动力、价值入手,在理论和实践相结合的基础上论述了如何以学习方式变革推动课程教学创新和管理流程再造,阐释了'构建生成学习论''太极学堂''学习动力层次论''信息时代考试整体创新模型'等具有原创性的理论,探索中国特色教育信息化之道与术。

简介：摘要本文在提高学生学习初中美术的兴趣的基础上，培养学生的创新能力，以及对初中美术教学的评价等综合性的探究。