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  • 简介:从前,有两只老鼠,它们是好朋友。一只老鼠住在乡村,另一只住在城里。

  • 标签: 老鼠
  • 简介:最近,我读了一本叫《乡下老鼠和城里老鼠》的故事书。故事的主人公是两只老鼠,一只是乡下老鼠,另一只是城里老鼠。它们都相互羡慕对方的生活,并对对方的生活充满好奇。有一次,城里的老鼠去了乡下老鼠的家做客。城里的老鼠对乡下老鼠说:“你这里的食物太单一,住得也太差了,这样的生活简直太无聊了。”后来乡下老鼠去城里老鼠家做客,那里有漂亮的房子。

  • 标签: 老鼠 故事书 主人公 生活 对方 无聊
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  • 简介:小学数学教学中,我们常被某种教学理念牵着走,或被某阵改革风浪推着走,或被某样高科技手段吸着走。时间久了,我们就迷失了方向,也失去了自信力。到底该怎样教数学?本文结合教学实例,梳理了一线老师的教学心路历程。

  • 标签: 研读 归纳 自信力 思维训练
  • 简介:风很大,原野却毫无反响,甚至宁静得出奇。高寒地带,风只是一种类似液体的气流,飘飘忽忽,又异常清晰。公路横穿草原腹地,不能说没有人烟,偶尔能看见一顶孤零零的帐篷,或是一个骑马的人站在略微隆起的地平线上。

  • 标签: 高原 地平线 气流
  • 简介:一读过的书,行过的路,见过的人,吃过的每一口饭,写下的每一个字,都丝丝缕缕塑造着一个人,打造着这个人对事物的看法。黄河在我心中沉积而成的厚重模样,也是一针一线编制起来的。不知何时,黄河便沉重起来。远古先民,逐黄河而生,定期泛滥的洪水,带来肥沃土地,也就带来了丰收,黄河与中华文明几乎是同等的。上高中时,甚至滋生过一个梦想,要仗剑从黄河源头走到入海口,那是做梦的年龄。年轻人,就应该做一做梦。我不同时间,不同地点阅读过黄河。

  • 标签: 贺兰山 党项人
  • 简介:摘要复习课难上,要上好复习课更不那么容易,因为复习课时学生已经没了像听新授课时的那股热劲,认为复习时无非就是把以前学过的知识回忆一遍,以前练过的习题再做一遍,会做就可以了,可这样一来,老师与学生几乎都在枯燥乏味的“题城”中昏昏欲睡,优等生无精打采,后进生原地“一二一”,复习课更成了公开课的禁忌。然而细细品味,觉得复习课还是有文章可做的复习课课堂教学中,教师要提供给学生开放性的教学材料充分交流,给学生足够的时空梳理,培养学生反思能力,对于习题中蕴涵的数学思想或方法教师要善于引导学生进行提炼和归纳,以提升学生的数学能力。

  • 标签: 能力,数学复习课,自主学习,交流,梳理,归纳
  • 简介:摘要在小学数学教学中,帮助小学生在情境中体验,体验中建构数学体系,是小学数学新课标中的一项基本要求,也是近年来我国小学数学教育中备受重视的一种教育方式。结合自身小学数学教学经验,以课堂游戏、回归生活、操作情境等作为切入点,浅谈如何在情境中体验,体验中建构,加强体验式教学小学数学教学中的运用。

  • 标签: 小学数学 情境体验 课堂游戏 回归生活 操作情境
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  • 简介:摘要在德育教育过程中把学生视为德育的主体,使德育从教育者的一味灌输、强制执行走向全员参与、互相教育,最终达到“自律”的目的,才是德育的终极目标。

  • 标签: 德育主体性互律自律
  • 简介:摘要社会不断发展的同时,也提高了对学生教育和培养的要求。现在的社会竞争非常激烈,学生今后的发展中必须有良好的心理状态进行应对。学生健康良好的心理状态是经过不断的教育和培养中形成的,因此,对小学生的心理健康教育是现在小学教育的重要工作,小学心理老师和学生的沟通是教育的重要方式,必须研究和应用相应的技巧和方法进行有效交流沟通,促进学生健康快乐成长。本文分析了快乐交流几种沟通方法。

  • 标签: 沟通 心理 小学生
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-10
  • 简介:    二、中国民间艺术的优势和机遇    中国民间艺术具有丰富的品类,中国民间艺术的发展与创新也不例外地遵循这一理念,作为传统的中国民间艺术

  • 标签: 艺民间
  • 简介:沙漏,据说,天上有多少星星,地上就有多少沙子,沙子暗藏玄机,暗藏岁月无声,暗藏时光之钟,以每颗星星的撞击,记录天地交合.

  • 标签: 组诗 星星 沙子
  • 简介:1954年7月,我被保送到北京大学东方语言文学系。当时北大东语系下设日语、蒙古语、越南语、朝鲜语、印地语、乌尔都语、印尼语、缅甸语和阿拉伯语等9个专业。申报志愿时,我填报了印地语。

  • 标签: 周恩来 1954年 语言文学 北京大学 乌尔都语 阿拉伯语