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简介：摘要当前农村的学生基础普遍较差，对学习缺乏兴趣和主动，而农村学生的父母大都在外地打工，无法监督孩子的学习，而他们的爷爷奶奶又大多数不识字，造成家庭教育的一定缺少，导致农村的教学质量难以提高。如何解决这一问题呢？这是农村教师所面临的困惑而又艰巨的问题。

简介：摘要本文首先对生态课堂进行概述，然后简单分析农村体育教学现状，最后探讨构建策略。

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简介：摘要农村中小学校的乒乓球训练工作必须跟农村教育现状、农村教育条件、农村孩子的特点结合起来，结合实际，培养兴趣，因材施教，循序渐进，坚持不断地进行训练。

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简介：摘要基础教育是提高民族素质的奠基工程，农村教育是这个奠基工程的重要部分之一。从事这项伟大工程的是教师，但管好这项工程的重任则在校长肩上，从这个意义上说，校长任重而道远，学校管理的优劣决定了教育发展前景的好坏。本文主要分析农村学校校长创新管理艺术。

简介：摘要农村地区学校建设及管理模式相对落后，造成了管理责任互相推诿，学校管理水平较低等特点，因此重视对农村学校管理的提升，营造良好的校园环境建设具有重要意义。加强学生的教学管理，营造良好的教学氛围，是育人为先的相关教学理念的重要基础，也是实现对学生学习、生活及相应心理成长提供良好的调节作用的关键途径。本研究以农村学校的教育教学管理为主要研究对象，对其教学管理水平及相应的校园环境的建设对策进行研究，以期为农村学校的发展建言献策。

简介：摘要文章设计了问卷，调查了学生语文学习现状、教师语文教学现状、语文学习资源现状，从三个方面提出了加强农村语文教育的对策。

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简介：当前，农村学校的课堂教学创新的现状是进程缓慢，主要受制于观念滞后、管理滞后和教师素质滞后。解决的对策有五一是要进一步加强宣传；二是要建立健全科学的评价体系；三是要改革人事管理制度；四是要加大师资培训力度；五是要改善办学条件。

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简介：摘要化学是一门以实验为基础的科学，化学实验要面向全体学生，而农村学校化学实验课程的开设，并不理想，是什么原因导致了化学实验课程开设不足，我们怎样去改变这样的状态呢？化学实验课程教学中需要有热情、有毅力的教师。提高教师素养，培养学生良好的化学实验习惯都很关键。

简介：摘要农村小学是一个特殊的受教育群体，往往面临的问题会更多，当前德育已成为小学教学的中心，尤其是在农村小学中，对于德育工作要更加重视。德育工作者应密切关注农村小学德育工作当中存在的问题，探索现阶段农村小学德育工作的有效途径和基本对策，促使小学生德、智、体、美全面发展，培养合格的社会主义建设接班人。