简介：高职教育应该重视学生软实力素养的培养。软实力发生以软资源为基础,以资源的柔性运用为关键;而资源的柔性运用又主要依赖于礼仪和语言。软资源与深层文化相关,礼仪和语言是文化的重要组成部分。高职学生软实力素养的构建,应以优秀的先进文化为基石设置文化课程,来培育学生的软资源、现代礼仪习惯和语言应用等基本素质,使之成为高素质技能型人才。

简介：摘要“软实力”是近年来广为流行的一个概念，学者们从国家、区域、企业等不同层面进行了大量研究。高校软实力也成为新的理论研究视角，但研究成果不多，尤其是高职院校软实力的研究成果更少。本文对高职院校软实力研究成果进行了梳理、比较、分析和评价，以期对高职院校软实力的提升有所帮助。

简介：高职院校文化建设要实施品牌发展战略,以彰显高职文化的品性与价值,提升高职教育的文化软实力。当前高职院校在文化品牌建设中存在着＂无的放矢＂、＂过程脱节＂、＂本末倒置＂、＂急于求成＂、＂虎头蛇尾＂等问题,高职院校要加强文化品牌建设的定位、培育与传播等策略分析,确定核心优势项目,挖掘项目核心理念,提升品牌价值形象。

简介：在国际和平与全球化的时代背景下，软实力发展战略是历史发展的必然趋势。当前中国的软实力面临国外、国内全方面的挑战，未来中国将更加依赖软实力的发展。因此，软实力发展战略是中国在长远未来实现全面、可持续发展的优先战略选择。

简介：摘要：面对当前市场竞争的复杂形势和转型发展的客观要求，企业急需建设一支政治坚定、能力过硬、奋发有为的政工人才队伍。政工干部作为思想政治工作的具体实施者，肩负着“内聚人心、外树形象”的使命责任。

简介：人才软实力是相对于硬实力而言的范畴，它主要包括思想道德素养、心理人格因素和精神理想信念等，这些方面没有具体量化标准和具体内容边界，却是非常重要的人才素质要求。高职院校学生是我国社会经济发展人才结构的一支重要队伍，其软实力培养及其水平，是其解决问题能力培养的基础。

简介：中国拥有丰富的文化软实力资源。她不仅拥有悠久的历史和灿烂的文化，而且坚持社会主义、建立了最高类型的民主价值观、探索出一条不同于西方发达国家的现代化道路，即建设中国特色社会主义的中国发展模式。但是，目前我国文化软实力的建设还处于起步阶段，在文化软实力建设方面还存在一些问题，与世界上其他大国尤其是西方国家相比，还有很大的差距。因此，加快我国的文化软实力建设具有重大的理论和现实意义。

简介：我国大学生就业难的问题逐年加重，特别是高职院校毕业生就业更加困难。提升传媒策划与管理专业学生的就业竞争力，是解决问题的首要途径之一。就业竞争力由硬实力和软实力组成，硬实力是参与就业竞争的基础，软实力是学生综合素质的反映。高职学生要在就业市场中与本科生、研究生同台竞技，只有从软实力着手，努力构建自身的就业软实力，才有可能在就业市场中占有一席之地。

简介：民族传统体育发展与我国国家文化软实力提升息息相关。开发和发展少数民族传统体育对提升我国国家文化软实力意义重大。少数民族传统体育是文化软实力系统的一个重要构件,是文化软实力的一个现实表征,是文化软实力提升的一个有力手段,具有特色体育休闲效应、生产生活体现效应、民族精神效应和民族文化生态效应。

简介：葛兰西的文化霸权理论认为,欧洲资产阶级之所以抵抗住了无产阶级的猛烈进攻,在于它们掌握了存在并行使于市民社会的文化霸权;无产阶级要想取得革命的胜利,首先必须通过无产阶级有机知识分子中的人民文学家,借由民族-人民文学的创立和传播来获取文化霸权。根据这一理论,萨义德认为殖民时期殖民者所创立的东方学就是一种文化霸权形式,东方殖民地人民要想摆脱殖民统治,就必须以夺回自己的话语权为重点,通过兼具东西方视角的知识分子队伍的＂流放＂以及多元文化建立来颠覆西方文化霸权。在传媒信息化大力发展的今天,中国要摆脱西方国家的文化霸权,就必须着力提升约瑟夫·奈意义上的文化软实力,就是要在提高文化内在凝聚力的同时,通过＂三个意义世界＂的拓展来增强文化外在影响力。

简介：社会主义核心价值体系和中国文化软实力两者以实现社会主义和谐社会为社会建设目标,共同的作用是为我国综合国力的提高服务,两者相辅相成,形成你中有我,我中有你的紧密关系。当今中国文化软实力建设所面临的困境主要表现在：文化传播力不强,文化软实力资源转化力不足,文化软实力主体的认同感不强。实现我国文化软实力建设可以从以下几个方面着手,巩固马克思主义的主流意识形态地位,创新传播社会主义价值理念的渠道,发展文化产业和文化事业的创新能力,提高国民文化自觉性和自信心。

简介：以“雁城”衡阳为例，探讨建设历史文化名城、提升城市文化软实力的具体途径。在理论上，可以丰富现代社会学和城市学，为提升区域性城市文化软实力抛砖引玉。在实践上，可以为建设历史文化名城，提升城市品位与形象，增强城市综合实力提供有益借鉴，为政府部门相关政策的制定提供科学依据。

简介：管仲不仅是春秋时期一名政治家,也是一位成就卓越的军事家,其在如何对待战争及发动战争的正义性;如何取得战争的最后的胜利及战争中各种因素的分析、运用的军事思想,不仅在当时为为齐国的强大起到了决定性的作用,其军事思想的前瞻性在中外军事发展史上产生着较深远的影响,而且对现代军队建设也具有着较强的参考和研究价值。

简介：涿鹿之战是我国第一次有文字记载的大规模集团战役,影响深远,其产生的军事文化奠定我国古代军事文化的基调和特质,历史价值和军事价值突出。涿鹿之战中大规模集团部队的形成、开创性的文武治军理念、全局观的指挥思想与和合统一的文化基调,成为古代军事文化的重要价值体现。

简介：军事职业教育主要包括生长干部的任职教育和在职干部的继续教育。其最主要的特点是突出教育的实践性，着眼于人员实践能力的培养与锻炼。在这方面美军军事职业教育可以说走在各国的前列。研究美军军事职业教育特点对我军职业教育的构建具有重要的借鉴意义。

简介：利用wordsmith语料分析方法中的检索、词频列表及主题词统计功能对装甲兵工程学院自主研发的《军事英语》教材与该院研究生学位论文英文摘要整理而成的2个语料库进行比较,通过统计结果客观分析《军事英语》教材的优势和劣势以及对实际应用的指导作用。

简介：据德国联邦教研部2015年6月24日报道。新振兴计划的落实不仅使区域应用技术大学与中小企业间伙伴关系的建立成为了可能，同时，有助于经济振兴。

简介：军事课是高职院校教育和教学的重要内容,是在校大学生的必修课程,是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、培养大学生爱国主义精神的重要途径。提高军事课教学质量,应更新观念,依法治学,加强领导,建立健全机制,注重师资建设,改进教学方法,密切部队关系,做好拥军工作,使军事课教学工作进一步科学化、规范化。

简介：依托张家口丰富而独特的军事旅游资源，发展军事旅游，对于可持续性地解决“三农”问题，繁荣文化事业，扩大对外开放，助推“名城强市”战略，以及推进京津晋蒙区域合作，锻造京西北休闲旅游品牌，体验拓展旅游品牌、爱国主义教育基地旅游品牌，实现张家口市区域经济社会的协调发展，具有重要战略意义。

简介：北京时间8月14日上午9点，男子1500米个人自由泳决赛，中国选手孙杨凭借自身实力，强势冲击金牌，但还是与金牌失之交臂，虽然遗憾，但却光荣。其实，孙杨里约奥运会上一共参加三项比赛，8月6日，孙杨在400米自由泳决赛中，以0．13秒之差不敌澳大利亚选手霍顿，最终以3分41秒68的成绩获得银牌。