简介:摘要:《诗经》作为儒家经典著作,其思想纯正无邪。孔子认识到《诗经》在经营家庭,教化人伦等方面的独特教化功能,将《诗经》进行整编,并用其作为蓝本教化弟子,以求实现其修身、齐家、治国的理想。
简介:摘 要: 当前,初中语文教学一个比较明显的问题是单一的“一刀切”教学模式无法满足学生的发展需求。因此,教师应构建分层教学模式,以适应学生的个性差异,体现因材施教的教学原则,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,以提高教学效率。本文对初中语文教学中因材施教进行了探析,希望可以提高初中语文课堂教学效率。
简介:摘要: 随着全球一体化的发展,教育形式也日趋国际化 。 其中十分具有代表性的则是我国招聘大量外籍教师。如今 , 不仅仅是高等学校存在大量的外籍教师,现 在 小学、初中、高中都有 外籍教师 进行授课 , 这种情况十分普遍。 诚然 ,外籍教师的引进可以对学生的外语水平的提高产生积极地作用,弥补传统教育所存在的缺陷,但目前外教教学却存在着许多问题。
简介:摘要:教师专业发展是提升教育质量以及学生学习品质和成效的关键。本研究采用个案研究法,对一位新手特教教师进行半结构化访谈,旨在了解个案作为新手教师目前的专业发展现状以及所遭遇的困境。研究结果表明:由于不同地区语言的差异性以及该教师自身自主学习的意愿和学校支持等方面的限制,因此该教师在课程发展与教学、班级经营与辅导、研究发展与培训等方面没有真正的在日常的教学工作中落实,使得教师成长进展缓慢。通过此次研究,对未来新手特教教师之专业发展提出相关建议。
简介:摘要:政以治民,礼以教民,是中国传统社会专制统治的特点之一,“教民”最注重的是对民众的道德教化。明清时期,伴随着整个社会经济的发展变化,乡村社会中传统的“以官教民”模式开始夹杂一些新的内容,出现了“以民教民”的发展趋势。一方面,统治者仍强调地方官吏和学校的教化责任;另一方面,政府积极利用基层社会组织来履行这一职责。从而使老人制、乡约、宗族等在地方基层社会充分发挥起教化职能,它们对整合基层社会意识形态,维护基层社会既有社会秩序,维系国家与基层社会的良性互动关系,进而保持基层社会的稳定,起到了重要的作用。