简介：摘要：习作是每个学生的成长密不可分。习作教学是学生学好作文的基础，是提升学生语文核心素养、培养健全“人格”的重要途径。当前，习作教学仍是语文教学中的一大难题，本文根据小学习作起步阶段学生特点及课堂教学实际，从培养学生写作兴趣入手，以打牢基本功为重点，注重生活实际与课堂教学相结合，深入阐述了小学习作起步阶段教学中的基本方法与策略，为广大教师在教学中提供参考。

简介：摘要：语段教学是小学语文课堂教学的重要任务，本文主要针对语段教学提出几点合理可操作的建议。通过具体实例引导教师增强段落意识，获得段的概念，强化教师突出段的教学技能。本文结合教材课标，提供一些实际案例和教学方法，旨在提高学生学习段落的能力。

简介：摘要在课堂教学中，我们要以学生为主体，为学生的学习服务，细心培养学生的积极性，努力营造轻松、民主、和谐、高效的教学氛围，让学生真正动起来，让智慧的灵光在互动中闪烁，真诚尊重学生的发现，巧妙启迪学生的思维，使课堂真正成为师生互动、生机盎然的舞台，进而构建一种和谐的英语课堂。

简介：

简介：在课程改革背景下,伴随着现代信息技术的迅猛发展,影视资源作为一种丰富的社会文化资源正以全新的姿态进入基础教育教学领域。

简介：摘要：国学以先秦诸子百家学说为基础，涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学，以及先秦诗赋、汉赋、骈文、唐诗宋词、元曲、明清小说等内容。诵读经典作品，可以丰富知识、开阔视野、陶冶情操。小学语文教师要充分认识国学经典诵读的重要性，并在教学中积极开展国学经典诵读活动，以此提高学生的人文素养，丰富学生的精神世界，培养学生热爱祖国、热爱人民之情，增强他们的民族自信心。

简介：摘要：随着为科学技术的发展，在初中生物教学中，教师要将信息是技术与课程教学相整合，丰富教学手段，优化教学方法，构建高效课堂。本文将简要阐述在信息技术在教学中的作用，并探究在初中生物教学中，构建高效课堂的有效策略。

简介：摘要：实验是初中生物教学的重要组成部分，它能更好地促进学生对生物规律和原理的理解和记忆，有效的实验教学还能促进学生的科学精神，提高学生的实践能力和实践能力，推进学生完善知识体系教育，提高学生的提问能力和帮助能力。因此，本文将探究新课改背景下的如何有效的激发和培养学生的学习兴趣，进而帮助学生们更好的进行生物实验学习。