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  • 简介:2008年11月的扬州依旧葱茏。11月20日,由教育部主办、扬州大学承办的“(10+1)高教合作研讨会”在此拉开帷幕。来自中国和埃及、约旦、黎巴嫩、摩洛哥、沙特、苏丹、叙利亚、突尼斯、阿联酋、也门等10个阿拉伯国家的大学校长、教育官员、阿盟代表、有关企业代表等出席开幕式。

  • 标签: 合作 高教 新平台 扬州大学 阿拉伯国家 大学校长
  • 简介:本文结合农村金融实际情况,提出农村合作金融依法管理要以金融法律为依据,加强信贷制度建设,加强内部管理监督,依法管理贷款,确保合作金融信贷资金的安全与效益的统一。

  • 标签: 合作金融 依法管理
  • 简介:积极推进深港合作开发金融人力资源进程,不仅能有效发挥深港金融人才资源的“累积效应”和“扩散效应”,构建两地金融人才培养、流动、信息、环境等开发合作共同体,而且能有效降低两地合作金融人才的交易成本、行政成本、制度成本,增强深港金融人才的整体综合竞争力。本文拟结合深圳金融人才资源开发的实际,以推进深港合作开发金融人力资源为主题,以策略谋划为重点,试就深港合作开发金融人力资源的良好机遇、策略定位、保障体系等问题予以探索和研究。

  • 标签: 深港 合作开发 金融 人力资源
  • 简介:广东金融学院是一所省属公办本科院校,创办于1950年,迄今已有60年的办学历史。学校设有广州和肇庆两个校区,总占地面积约1000亩。校本部位于广州市天河区,毗邻风景秀丽的华南植物园,肇庆校区坐落在风景如画的星湖之畔。

  • 标签: 金融人才 学院 广东 广州市天河区 本科院校 办学历史
  • 简介:为加强法国金融界华人精英与金融专业留学生之间的交流,同时为广大留学生提供在法金融领域学习.工作的实用信息,由全法中国学联主办,旅法华人金融俱乐部协办的“2006金融论坛“于12月9日在中国驻法使馆教育处举行。本次论坛是全法中国学联本年度最后一次重大的学术活动。

  • 标签: 金融专业 论坛 中国学 实用信息 金融领域 学术活动
  • 简介:英国用分期付款方法作为购买商品的融资方式,最初始于两次大战之间的年份。二战以来,大部分消费信贷部受商业部条例的约束,条例写明初次支付超度和偿还的最长期限。在租赁购买合同下,出售者对商品保留所有权直到付完最后一次款项为止。租赁者在合同有效期内不能处理商品,要对商品小心爱护。他在任何时候均可废除合同,但要对出售者支付补偿费。

  • 标签: 出售者 处理商品 最后一次 财经译丛 购买法 延期付款
  • 简介:依据会计本身具有的核算监督和管理等功能,从会计与各类金融风险关系的角度阐述了会计在防范贸易结算风险、投资和筹资风险、信用工具风险和市场风险应发挥的作用。

  • 标签: 会计职能 金融风险 风险防范
  • 简介:金融创新是金融深化的突破口,金融监管作为一种管制手段对金融创新既有促进作用,也有抑制作用.不同类型的金融创新对金融监管也提出了不同的要求.金融创新与金融监管在'博弈'互动过程,共同促进金融业发展.

  • 标签: 金融创新 金融监管 对策 分析
  • 简介:每个人都有区别于他人的个性特征,每个人的内心都有一种独立自主的愿望,但是从整体来看,人类从来就是一种群体性很强的动物.人类也正是凭借这种群体性最终成为整个地球的主宰.人类群体存在的基础就是成员之间的相互合作.我们似乎可以说,合作已成为人类的一种特性,学校教育理所应当培养和发展人类的这种特性.尤其是当今世界正处于信息时代,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到社会各个领域乃至各个方面,增加了人类相互交流、相互合作的机会.导致世界上许多事情,大到世界和平、国家综合国力的增强、科学技术的发展,小至家庭生活的和谐、安宁,在很大程度上取决于人们是否具有合作意识和合作能力.那么,教师在培养学生的合作意识与能力方面应该以怎样的角色发挥作用呢?这正是本文试图探讨的问题.

  • 标签: 中的教师 合作教学 教学中的
  • 简介:2007年开始的金融危机对美国的高等教育产生了广泛而深刻的影响。金融危机使高校的财务陷入困境,而高校的应对措施进一步加剧了教育不公状况,对教育质量产生更为不利的影响。美国学者认为,只有政府承担财政责任,高校明确使命并进行新的结构调整,美国高校才能走出困境,继续保持世界一流品质。

  • 标签: 金融危机 美国 高等学校 困境 应对
  • 简介:本文从文化相对主义及东方主义等角度对黄玉雪塑造的"模范少数民族"形象进行解读,分析其产生的根源,指出其不能真实代表美国华裔,甚至歪曲了华裔的形象,是西方在后殖民主义语境下对东方实行文化霸权的产物。

  • 标签: 东方主义 文化相对主义 模范少数民族 《华女阿五》 黄玉雪
  • 简介:可穿戴设备和翻转课堂是《地平线报告·大学》(HorizonReport)的老朋友了。2014年《地平线报告·大学》中出现的"学习分析"和"3D打印",进阶为2015年《地平线报告·大学》的"自适应学习"和"创客空间"。《地平线报告·大学》每年由美国新媒体联盟(NewMediaConsortium)发表,探讨一至五年间可能在高等教育普及应用并成为主流的新兴技术。高等教育,正在被技术改变和重塑。

  • 标签: 自适应学习 新兴技术 媒体联盟 CONSORTIUM 学习过程 个性化教学
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  • 简介:本文通过对双语教学过程课程大纲的构建、国情差异的处理和教学案例的选择等问题的探讨,提出了解决金融学专业课程双语教学中出现的文化冲突及磨合问题的新思路.

  • 标签: 双语教学 金融学专业课程 文化冲突 磨合
  • 简介:校企合作已成为我国高等职业教育发展的必然趋势,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出高等职业教育要推进校企合作。通过阐述宁德职业技术学院校企合作的基本做法,分析了目前校企合作存在的问题,总结了在校企合作实践的一些粗浅体会。

  • 标签: 高职院校 校企合作 发展趋势
  • 简介:文章从四个方面对高等院校金融数学的教学现状进行了分析,分别提出了在教学教学内容与实际案例相结合、加强教师金融数学能力的培养、实验室的建设并鼓励学生参加各种竞赛,走访企业,打探新动向,培养出社会真正需要的金融人才。

  • 标签: 金融数学 实验室建设 挂职锻炼
  • 简介:如何设计一个“功能互补、覆盖广泛、服务高效、可持续发展”的农村金融体系对满足农村经济金融需求从而促进农村经济发展十分重要。在总结金融机构观指导下的中国农村金融改革的局限性基础上,本文提出了基于金融功能观的农村金融改革思路,并对农村金融体系重新进行了设计。最后,本文就农村金融体系创新的路径选择提出了相关的政策建议。

  • 标签: 金融功能观 农村金融体系 设计与创新
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