简介：摘要：目的：观察椎管内硬脊膜外海绵状血管瘤的MRI影像学结果和特征，对其影像诊断价值进行归纳。方法：选取2010年-2021年于我院经过病理确诊的椎管内硬脊膜外海绵状血管瘤患者40例，对所有患者均实施MRI平扫及增强检查，记录检查影像学结果，对照病理。结果：40例椎管内硬脊膜外海绵状血管瘤患者中，28例患者发生在上段胸椎背侧硬膜外，原发硬脊膜外、继发椎体海绵状血管瘤患者分别为20例、8例；12例患者发生在中段胸椎背侧硬膜外，原发硬脊膜外、继发椎体海绵状血管瘤患者分别为9例、3例。病灶中心偏右25例，病灶中心偏左15例。病灶上下径较长，两端细尖，延续为正常的硬脊膜，形状与纺锤相似，顺邻近神经根向外侧多椎间孔伪足样蔓延，蛛网膜下腔受到挤压有所变窄，呈现出半环状包绕脊髓形态。6例患者增强扫描后肿瘤两端硬脊膜强化明显，与瘤体相延续，似脑膜尾征样改变，呈毛笔尖特征。结论：椎管内硬脊膜外海绵状血管瘤患者的MRI影像特征明显，结合影像学特征诊断结果，能够为临床肿瘤的诊断、鉴别提供依据。

简介：摘要：目的：观察椎管内硬脊膜外海绵状血管瘤的MRI影像学结果和特征，对其影像诊断价值进行归纳。方法：选取2010年-2021年于我院经过病理确诊的椎管内硬脊膜外海绵状血管瘤患者40例，对所有患者均实施MRI平扫及增强检查，记录检查影像学结果，对照病理。结果：40例椎管内硬脊膜外海绵状血管瘤患者中，28例患者发生在上段胸椎背侧硬膜外，原发硬脊膜外、继发椎体海绵状血管瘤患者分别为20例、8例；12例患者发生在中段胸椎背侧硬膜外，原发硬脊膜外、继发椎体海绵状血管瘤患者分别为9例、3例。病灶中心偏右25例，病灶中心偏左15例。病灶上下径较长，两端细尖，延续为正常的硬脊膜，形状与纺锤相似，顺邻近神经根向外侧多椎间孔伪足样蔓延，蛛网膜下腔受到挤压有所变窄，呈现出半环状包绕脊髓形态。6例患者增强扫描后肿瘤两端硬脊膜强化明显，与瘤体相延续，似脑膜尾征样改变，呈毛笔尖特征。结论：椎管内硬脊膜外海绵状血管瘤患者的MRI影像特征明显，结合影像学特征诊断结果，能够为临床肿瘤的诊断、鉴别提供依据。

简介：

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简介：[摘要] 目的：探讨我院慢病药学门诊服务模式流程与成果，分析临床药师开设咨询门诊的有效性和必要性。方法：介绍该院慢病药学门诊的建立过程，收集本院2021年2月~12月在慢病药学门诊就诊的413人次信息，包括基本信息、疾病情况、用药情况、咨询问题情况和满意度调查。结果：接诊的413例患者。同时患2~3种慢性疾病的人群占比最大，约为57.4%，服用5种以上药物的患者为60.5%,有97名患者主动向药师咨询了用药问题。结论：开设慢病药学门诊，能够促进合理用药，保证患者用药的安全性和有效性。同时也能提升药师的作用和价值，加快药学服务模式的转型。

简介：摘要：军事护理学科的建设是优化军队护理队伍学历结构并提升军队护理虽无整体素质的重要举措，通过科学的课程建设以及先进的教育手段，真正为军事领域培养出“适应信息化条件下部队卫勤保障需要，掌握护理专业相关基础理论、基本知识和基本技能，德、智、军、体全面发展，具有良好综合素质，基层部队‘用的上、信得过、留得住’的护理专业人才”。基于此，本文就新型军事护理人才的培养方式及课程建设进行了分析。2011年，国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中，护理学科获批成为了一级学科，这为护理学科，特别是军队护理学科的发展带来了前所未有的机遇和挑战。在护理教育中，课程建设的科学性、合理性直接关系到护理人才的培养质量，因此必须在充分了解昂前医学模式、军事卫勤保障方式的基础上优化课程建设，从而提高军事护理人才的培养效果。

简介：

简介：摘要：军事护理学科的建设是优化军队护理队伍学历结构并提升军队护理虽无整体素质的重要举措，通过科学的课程建设以及先进的教育手段，真正为军事领域培养出“适应信息化条件下部队卫勤保障需要，掌握护理专业相关基础理论、基本知识和基本技能，德、智、军、体全面发展，具有良好综合素质，基层部队‘用的上、信得过、留得住’的护理专业人才”。基于此，本文就新型军事护理人才的培养方式及课程建设进行了分析。2011年，国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中，护理学科获批成为了一级学科，这为护理学科，特别是军队护理学科的发展带来了前所未有的机遇和挑战。在护理教育中，课程建设的科学性、合理性直接关系到护理人才的培养质量，因此必须在充分了解昂前医学模式、军事卫勤保障方式的基础上优化课程建设，从而提高军事护理人才的培养效果。

简介：摘要：近年来，我国的信息化建设的发展迅速，信息技术在我国不同的行业发展过程中都带来了很大的改变。广泛应用于不同行业。对于医院来说，每天都会产生大量的医疗数据，因此加强信息化建设是医院未来发展的必然趋势，同时也是必然要求，在信息化建设的过程中，云计算的应用具有非常重要的意义。

简介：摘要：在护理教育中，临床实习是非常重要的内容，它是加快学生掌握实践能力，培养自身道德职业素养和提升合作能力的关键环节，决定着整个护理教育的质量。所以，这个时候，建设一支素质高、专业能力强的临床护理师资队伍，是实现教学目标、培养优秀人才的关键。临床护理教学实践是护士提高自身综合素养和护理质量的重要方式，也是护理生从学校开始迈向社会的重要转折点，走向独立的第一步。所以，建立一支专业高、理论水平强的临床护理师资队伍和培养其教学能力是至关重要的。临床护理教师质量的好坏决定着护理学生未来工作的质量，所以，加强临床护理师资队伍建设，培养教学能力对提高学生护理质量有着重要的现实意义。

简介：摘要：医院属于开展医疗行为的一个重要机构，其承担了医疗卫生事业的重任。因此，在新形势下，医院档案管理部门需要紧随时代的发展，积极采用新技术进行档案管理，改变传统的管理模式，推动档案管理信息化建设的发展，实现新医疗的目的。但就目前我国而言，医疗信息档案的信息化建立仍存在一定的问题，需要不断地优化与创新，以此来提高医院信息化建设的效果。本文针对新形势下医院档案管理信息化建设的创新思路进行探究，为临床提供借鉴。

简介：摘要：医院属于开展医疗行为的一个重要机构，其承担了医疗卫生事业的重任。因此，在新形势下，医院档案管理部门需要紧随时代的发展，积极采用新技术进行档案管理，改变传统的管理模式，推动档案管理信息化建设的发展，实现新医疗的目的。但就目前我国而言，医疗信息档案的信息化建立仍存在一定的问题，需要不断地优化与创新，以此来提高医院信息化建设的效果。本文针对新形势下医院档案管理信息化建设的创新思路进行探究，为临床提供借鉴。