简介：

简介：随着电脑的普及，秘书工作中涉及的大量文字资料，如公务文书、领导讲话材料、工作总结、调研报告等，常要用一些办公软件编辑处理。为了防止信息泄露，就需要对一些重要文档尤其是有保密要求的文档进行加密保护。

简介：本文从目前C2C电子商务面临的三大困境出发，通过相关的“囚徒困境”分析，找出打破困境的纯策略纳什均衡解，并根据“囚徒困境”模型和假设来指导相应机制的设立，最终使得C2C电子商务的平台收费和交易税收问题能够得到有效解决。

简介：以C2C电子商务产品的在线客户评论为研究对象，从淘宝网收集服装类产品的在线客户评论7481条，应用内容分析软件Nvivo8．0进行编码分析，识别出服装类产品的在线客户评论包含的内容要素，并通过多元回归分析得出评论内容要素与客户满意度之间的关系，给出客户满意度影响因素模型。

简介：以产品数据库为输入，提取产品属性并进行概念换算转化，再通过FCA得到其聚类的概念格，然后结合产品的概念格和用户对产品属性的要求，提出了B2C网站导航的实现步骤。以开源商城系统ECShop数据库为例对该方法进行详细描述。实验结果证实该导航方法能很好地引导用户寻找目标产品。

简介：随着计算机技术的发展,编程语言的教学日益成为计算机专业教学的一个重要内容.在学习中,学生普遍感到C语言学习枯燥、难懂,缺乏实践能力,对C语言的认识度不高,关于如何激发学生对C语言学习兴趣,提高教学质量,本文从以下几点提高C语言教学质量.

简介：不少人童年记忆中都有在妈妈的摇篮曲中入睡的一幕。母亲温柔的声音，歌曲舒缓的节奏，让孩子很快入睡。

简介：概述在对项目当前执行状况进行分析以及对项目成本发展趋势进行预测时，项目经理经常会遇到一些非常困惑的问题：如何评价项目当前的执行情况？未来项目到底能不能实现盈利？由于变更的大量出现，造成项目目标经常需要做出调整（比如预算变更，工期调整等），所以在进行绩效评估时，到底以何种指标作为评价的依据非常重要。

简介：顾客忠诚是为企业带来利润和竞争优势的重要前提之一.对于影响E忠诚的因素,国内外的学者们在这方面的研究却是甚少.在查阅已有文献的基础上,探讨了E忠诚的影响因素并构建了相应模型,并通过实证研究对模型进行了修正,以期为电子商务企业的营销者提供一些有价值的建议.

简介：小学音乐教学是新时期素质教育的重要组成部分,是新课改的重点内容。教师在音乐教学过程中,要从生活的角度激发学生兴趣,让学生带着情感学习;通过丰富的教学资源,在激发学习积极性与主动性的过程中,进一步提高教学效率。

简介：工程建设是房地产开发的重要环节，而开发商对工程建设的业主管理水平较低。针对这一现状，提出了一套基于项目管理思想与组织设计、行为控制、组织文化等管理理论的“4W2C”管理模型。模型包括环境分析、任务分解、组织结构设计、管理制度制定、团队文化建设与控制纠偏，进而介绍了模型在某房地产项目的应用。模型为房地产开发商在工程建设前期与实施期间，实现业主管理的专业化提供了思路。

简介：一堂课要上得学生小手常举、小口常开、小脸通红，教师就要创设一种吸引来点燃学生智慧的火花，让学生显示各自的聪明才智和潜在力量，从中获得认识的快乐，成功的喜悦，音乐教学中的情景创设就是一个吸引的过程，良好的教学情景可以感染学生，使他们产生浓厚的学习兴趣，积极投身到音乐实践中去，促进情感体验。

简介：音乐能直接强烈地影响人的情感，触及人的心灵深处。因此，音乐课堂要充分调动学生的主体作用，拓宽学生的审美视野，使师生之间体验形成有效交流，共享音乐中美的情感，让音乐教学点燃学生创新思维的火种。

简介：音乐教学要注重培养学生的探究意识,满足他们对音乐的好奇心;要注重培养学生的自我意识,满足他们对音乐的表现欲;要注重培养学生的享受意识,满足他们对音乐的成就感。这些都是音乐教育要给予学生的最珍贵的东西,却恰恰又是教师做得最不够的地方,而要做好这一些,我们必须要充满智慧,满怀爱心。从教二十多年的我本着扎扎实实上好每节音乐课的理念,在音乐课的教学过程中总结了以下几点,分享给所有音乐同仁。

简介：素质教育视角下,对学生的综合能力要求越来越高。审美能力作为学生综合素养的重要部分,是教学中不容忽视的重要内容。通过小学音乐教学,不仅可以提高学生的音乐欣赏能力,也可为学生学习能力提升提供帮助。在小学音乐欣赏教学中包含了很多的手段,联觉是比较重要的一种。本文将具体探索小学音乐教学中联觉的运用,希望能够为大家提供一些参考。

简介：本文提出由可信的第三方对电子商务的可信度进行测评，以期增强用户对电子商务的信任。首先需建立测评指标，本文以B2C电子商务为例，根据影响B2C电子商务信任的主要因素，尝试构建了B2C电子商务可信度的测评指标，并通过因子分析法对指标进行了筛选和优化。研究结果表明，B2C电子商务可信度可以从可信环境、可信电子商务平台以及可信交易过程三个方面来进行测量。

简介：随着教育事业的不断发展,对人才培养也提出了更高的要求,要以生为本,切实落实立德树人的教学理念。德育作为我国教育的重要组成部分,不仅关系到学生个体的成长和发展,更是直接影响整个民族素质文明的发展水平。初中正是属于学生的叛逆时期,需要教师正确的指导,对学生进行德育教育不仅是思想品德老师需要关注的,而是每一个教育工作者的共同职责所在。

简介：目前，关于音乐教育的哲学观点有三个。分别是贝内特·雷默的审美音乐教育哲学、戴维·埃里奥特的实践音乐教育哲学、保罗·哈克的功能音乐教育思想。本文通过对《音乐教育的哲学--推进愿景》、《关注音乐实践-新音乐教育哲学》两本书的阅读，简要谈谈我对于这三种音乐教育观点的理解。

简介：多媒体与音乐课堂教学相结合，使整个课堂生动而形象，不仅激发了学生学习音乐的兴趣，也让学生在学习音乐之余了解到更多的文化知识。

简介：促进学生＂有效学习＂是课堂教学的根本目的,而学生＂学科素养＂的提升又是学科价值实现的基本途径,二者都是教师探究的永恒话题。由渝北区农业园区小学周薇老师执教的《我是小音乐家》一课,于2016年10月参加了重庆市第三届小学音乐现场课评选活动,并获得了一等奖。