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德育在初中音乐课堂的渗透研究

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摘要随着教育事业的不断发展,对人才培养也提出了更高的要求,要以生为本,切实落实立德树人的教学理念。德育作为我国教育的重要组成部分,不仅关系到学生个体的成长和发展,更是直接影响整个民族素质文明的发展水平。初中正是属于学生的叛逆时期,需要教师正确的指导,对学生进行德育教育不仅是思想品德老师需要关注的,而是每一个教育工作者的共同职责所在。

DOI zdlg6nkz4l/1960688

作者廖志遂

机构地区不详

出处《科学咨询》 2018年15期

关键词德育初中音乐课堂渗透研究

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）