简介：摘要国家领导人的演讲稿属于正式文体，每一句话代表的都是一个国家的利益与观点立场，在翻译此类型文本时，要再三斟酌。本文是译者在亲自实践的过程中总结的一些自己遇到的问题，并给出了自己的解决意见，希望可为今后的翻译实践提供帮助。

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简介：摘要大学生的演讲能力，有助于将来更好地开展工作。可以通过赏析范文、寻章摘句、掌握章法等训练方式使演讲结构更合理、语言更生动。

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简介：摘要演讲，使他思路明晰、击败劲敌；演讲，使他聚拢民心、振奋士气；演讲，使他执政有力，富于光辉。美国总统巴拉克·奥巴马(BarackObama)一生的功成名就与其演讲紧密相连，慷慨激昂的演讲使他推行执政更加有力、更令人信服。《无畏的希望》是奥巴马2004年在美国民主党全国代表大会上的主题演讲，是奥巴马从美国一个小州(伊利诺伊州)走向白宫的一次具有里程碑意义的重要演讲。17分钟的演说，改变了自己的命运、改变了美国的历史进程与命运。其中，坚定的信念、广泛的举例、真实的内容、美国的乐观等全面阐释了何为“希望”，这就是奥巴马演讲的魅力。

简介：摘要思辨能力体现一个人思维的灵活性和全面性，因而在大学英语演讲实践教学中提升思辨能力的培养是符合大学生成长所需求的，也为后续的面试就是奠定良好的基础，本文主要对大学英语演讲实践教学与思辨能力培养的密切关系进行分析，探究如何通过大学英语演讲实践教学来提升学生思辨能力的有效途径，从而提升学生的思维灵活性，增强其自身综合实力。

简介：摘要演讲是大学生口语交流的一种重要形式，体语能力演讲能力中重要的一部分。提升体语能力有站姿、走姿、表情、眼神、手势五个方面。

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简介：摘要巧妙的课堂语言是上好小学语文课的关键。作为小学语文教师应努力提高自身的语言素养，以鲜活、生动、具体、有生命力的课堂语言呈现在课堂教学中，为语文课堂创设美好的境界，用真情震撼学生的心灵，进而激发学生学习语文的兴趣，为高效语文课堂奠定坚实的基础。

简介：摘要音乐教育是实施美育的重要途径，在音乐课堂中所包含的语言、行为、体验都应该是美的过程。因此，在具体的音乐课堂教学中，音乐课堂也应该是美的课堂。

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简介：摘要课堂讨论是实施探究学习和合作学习的主要途径，是深化学生认识、强化学生主体地位的重要方法，如何在小学数学教学中组织学生进行课堂讨论，是值得广大数学教师共同探讨的话题。

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简介：摘要把课堂真正还给学生，把学生当作学习的主人作为一种课改精神已经深入人心，也作为一种建立“生本”课堂的教学理念被广大教师应用在日常的教学实践中。把课堂还给学生，就是在教学中向学生开放课堂教学，从学生学习的实际出发，关注学生学习的愿望和需要，把握学生认知冲突，找准教学起点，依据学生动态学情，调整教学内容与进程；顺应儿童认知规律，合理地选择教学策略、方法，使课堂教学的过程真正成为学生自主探究和主动发展的过程。

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简介：摘要人类的生活离不开语言，有了语言，我们才可能交流思想和知识，而语言的背后又蕴涵着丰富的文化和时代的精神。歌唱家用语言唱出优美动听的歌曲，艺术家用相声逗我们开怀大笑，音乐教师则用语言谆谆教导孩子，将世间美妙的声音送进学生内心深处的心灵的“耳朵”——音乐感觉。老舍先生曾说“我们最好的思想最深刻的感情只能被最美妙的语言表达出来。正所谓‘七弦为益友，两耳是知音’，学生皆有耳，需要教师们通过优美、准确的艺术化语言来启示。