首页 > 《教学与研究》 > 2022年6期 > 为留守学生“守”住希望——农村留守学生教育管理问题研究

为留守学生“守”住希望——农村留守学生教育管理问题研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的发展水平提高，国家在一步步地落实政策，让人民都能过上小康生活。面对日益发展的生活水平，教育也是不容落后的。在边远的山区仍然存在教育管理问题，需要加大力度去管理，改变落后的教育现象。因此，本文将从农村留守儿童的教学问题出发，来探讨解决策略。

DOI 34glqm88d9/6152331

作者赵平信

机构地区湖北省十堰市郧阳区鲍峡镇余家湾完全小学湖北十堰 442517

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词留守学生教育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1范玲玲. 为留守学生“守”、住希望——农村留守学生教育管理问题研究.计算机应用技术,2008-01.
2焦南宝. “留”住青春，“守”护希望——浅谈留守儿童管理.教育学,2021-03.
3张吉红. 农村“留守学生”教育策略研究.高等教育学,2011-11.
4杨强. 农村留守学生教育之我见.教育学,2016-06.
5沈尚. 农村初中“留守学生”教育问题及应对策略浅谈——以我校“留守学生”教育及管理为例.教育学,2021-09.
6符小军. 农村初中留守学生教育困境研究.教育学,2021-10.
7陆海. 农村留守学生的教育策略.学前教育学,2016-12.
8符海娟. 农村留守学生学困问题.教育学,2020-12.
9闫中河. 农村高中留守学生心理问题疏导研究.教育学,2021-06.
10陆先美. 浅析农村初中“留守学生”教育对策.教育学,2013-08.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

留守学生教育管理

返回顶部