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《中国教师》
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2020年25期
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农村留守学生学困问题
农村留守学生学困问题
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摘要
摘要:农村留守学生是指父母或其他监护人长期不在家,学习困难的农村留守学生。农村留守学生学习困难的出现是一个不可避免的现象,造成这一现象的原因是多方面的。随着经济和社会的发展,留在农村的学生人数日益增多。面对这种形势,加强农村留守学生的教育转型已成为一个重要问题。因此,教师应该从不同的角度来探讨和解决这一问题。本文对这一现象进行了探讨,并对农村留守学生的教育转型问题进行了探讨。
DOI
odwxo5mg4k/4961256
作者
符海娟
机构地区
广西壮族自治区钦州市灵山县檀圩镇塘坡小学,广西钦州535400
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
农村
留守儿童学困生
转化问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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