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长文短教 于舍于得---小学语文“长文短教”如何取舍浅谈
长文短教 于舍于得---小学语文“长文短教”如何取舍浅谈
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摘要
摘要:语文教学的最终目的是为了提高学生语文素养,尤其是提高阅读和写作的能力。小学语文教材中有许多文质兼美的长文,这些“长文”,因文字较多、内容丰富、信息繁冗,且在实际教学中费时多、收效微,课堂难以驾驭,所以令许多教师望而生畏。如果教师在教学时,能正确的理解把握教材,科学合理地进行取舍,做到“长文短教”,一定能够于“舍”之中有所“得”,从而达到减负高效的目的。
DOI
rdx2x0qkjl/5020725
作者
潘红霞
机构地区
湖北省十堰市郧阳区城关镇新区小学 442500
出处
《教学与研究》
2020年30期
关键词
长文短教 于舍于得 减负高效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年30期
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