简介:摘要目的探讨人性化护理在脑卒中康复护理中的应用。方法选取我院在2009年9月-2011年12月间收治的209例脑卒患者,其中,男性130例,年龄在34-69岁之间,女性79例,年龄在41-65岁之间。患者发病后均伴有不同程度的肢体功能障碍。对所有的脑卒中患者在康复护理中实行人性化护理,对其护理情况进行跟踪观察,并记录所得数据。结果经过实行有效的康复护理,所有患者的病情均得到一定程度的改善,209例患者中,功能恢复173例,部分功能恢复27例,功能未恢复9例,护理有效率为96%,护理效果显著。结论在对脑卒中患者进行康复护理的过程中,对患者实行人性化护理的效果较为显著,对于患者病情的改善有较大的促进作用,因此,值得在临床推广应用。
简介:摘要目的随着社会的发展和医学模式的转变,病人的实际需求和价值观念在不断地更新,护理质量面临着持续改进和不断发展的问题。通过对住院患者发放满意度调查表,调查患者住院期间对护理人员服务态度,技术水平的满意程度,分析影响患者满意度的原因并探讨其对策。方法选择2008年5月~2009年4月在我院住院期间不同时段、不同学历、不同层次的16岁以上住院患者共计700例,通过无记名填表方式了解患者对本院护理人员服务质量的满意度和要求。结果患者在我院住院期间存在各种各样需求得不到满足的情况,其中对护士的专业技能和服务态度满意度最高;对健康教育指导、病区管理、心理护理和护士的主动服务意识的满意度较低。结论护理过程中,应重视护理服务的各个方面,满足不同人群的健康需求,达到患者较高满意度,提高护理质量。
简介:摘要目的根据本人在产科护理多年的工作经验,分析总结在产科产前、分娩、产后三个时期的心理护理的重要作用。方法根据产妇的文化程度、社会经验、家庭工作环境及个人习惯等方面,因人而异灵活的采取不同的新路护理方法。结论在这些产妇分娩过程中,充分的发挥心理护理的作用,从而达到产妇在分娩过程中的思想障碍,保证产妇和婴儿的身心健康。
简介:摘要目的探讨护理美学在放疗患者的临床护理中运用分析。方法使用HAMA焦虑评分、治疗恢复及出院满意度调查表,随机抽取2010年放疗患者50例为对照组,2011年随机抽取50例,分别为实验组则在原有的护理基础上,创新地增加护理美学有关的环境疗法、音乐疗法、心理护理及放松训练等方法进行干预,两组间进行HAMA焦虑评分、治疗恢复及出院满意度比较。结果组患者实验组与对照组组患者相比,HAMA焦虑评分均明显下降,满意度明显高于对照组(P<0.01)。结论在美学指导下的临床护理措施,可明显缓解放疗患者的心理焦虑状态,患者的身体恢复起到积极作用,促进护患和谐,提高整体护理质量。
简介:摘要目的探讨护理礼仪在临床护理教学中的应用。方法选取护理专业学生205例,随机分为有可比性的两组,其中对照组75例,按照教学大纲进行基础的护理礼仪教育;观察组130例,在对照组基础上采取多种方式加强护理礼仪教育,并在实习期间进一步强化。请198名护理人员及170例患者分别对两组学生护理礼仪进行评价。结果198名医务人员对观察组学生在仪容仪表礼仪、举止礼仪、言谈礼仪以及电话礼仪四方面评价明显优于对照组学生;170例患者对观察组学生在着装整洁、礼貌称呼并使用道歉及感谢语、微笑服务、走路及开关门轻等动作轻缓方面评价明显优于对照组学生,两组比较差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论在学校期间采用多种方法加强护理礼仪的教育,并在实习过程中加强考核督促,可以有效提高医务人员以及患者对实习护士护理礼仪的评价,此种教学方式值得临床推广。
简介:摘要护理质量的提高,关键在于人员素质的提高,只有高素质的护理队伍,才能造就高标准的护理后量,现代护理要求以人为本的服务,就同一个人的素质教育分不开。护理队伍的现状及社会的要求,促使我们在传授知识和技能时,要激发她们的主观能动性,使她们保持积极、奋发向上的工作性情。
简介:摘要目的研究有关舒适护理在手术室全程护理中应用的意义和临床的效果。方法将2010年1月-2011年1月到我院316例接受手术治疗的患者随机的分为了对照组(150例)观察组(166例),观察组的166例患者的手术室全程护理中采用的是舒适护理的护理方式,对照组的150例患者则只是采用常规的手术室护理方式进行全程的护理,比较与分析两组患者及其家属的满意度、对医护人员的信任度。结果观察组患者及其家属对于护理工作的满意度为为98.3%,对医护人员的信任度为97.5%,两项指标都明显的要高于对照组的82.2%和87.1%,两组对比具有统计学意义(p<0.05)结论舒适护理应用于手术室护理工作中的临床效果满意,能够提高患者对临床工作的满意度以及对护理人员的信任度,值得临床关注。