简介:近代社会以来的社会主义或共产主义思潮,提供了人类力求反观自身的一种镜像理论,其意义不在于它所映射社会的真实性,而在于它以真实的形式触摸社会现实问题时,催逼了马克思关于共产主义问题的思考。在确立了历史唯物主义前提和人类社会理论起点的基础上,马克思在理论逻辑和实践逻辑的进路中,完成了关于共产主义概念的科学性和实证性解释。它的目的在于以此来克服已有镜像理论的空泛、模糊和碎片化倾向,进一步规范和明确共产主义概念的指向。共产主义概念首先以规律性的指向证明了共产主义运动的客观性和必然性,又在共产主义社会的目的性指向中,通过弱化经济和政治等外在社会因素,阐明了以情感伦理作为自由人联合体联结纽带的社会组织形式与人的全面自由发展的关系。共产主义概念指向性问题的理论辨析,不仅仅是关于马克思如何以科学性和实践性摆脱乌托邦的空泛、构建自己理论的历史铺叙,同时也是完整把握共产主义思想、进而理解共产主义运动价值和意义的现实所需。
简介:<正>一九七六年一月八月,中国人民伟大的无产阶级革命家、杰出的共产主义战士、党和国家久经考验的卓越领导人、我们敬爱的周总理与世长辞了。敬爱的周总理虽然和我们永别了,但是他光辉战斗的一生,永远铭刻在我们的脑海里,他无产阶级革命家的伟大斗争实践,永远鼓舞我们在继续革命的征途上奋勇向前,他崇高的革命品质,永远是我们世世代代学习的榜样,敬爱的周总理永远活在我们心中。在这举国隆重纪念周总理逝世一周年的日子里,我们怀着无比崇敬的心情,学习周总理光辉战斗的一生,决心把伟大的领袖和导师毛主席、敬爱的周总理等老一辈无产阶级革命家开创的无产阶级革命事业进行到底。
简介:现行人教版高中教材《中国近代现代史》下册第六章引言中指出:"1956年举行的苏共二十次代表大会,批判了斯大林的严重错误及对他的个人崇拜。帝国主义乘机掀起世界性的反共反社会主义的浪潮,在人民群众中造成了不同程度的思想混乱,给国际共产主义运动带来巨大的困难。"同样在现行人教版高中教材《世界近代现代史》下册第四章第三节"苏联的改革与挫折"一目楷体字中也指出:"在苏共‘二十大’闭幕前夕,
简介:《当信共产主义原理》是周恩来通过南开中学、东渡日本、五四洗礼和赴欧勤工俭学的学习和锻炼,最终确立共产主义信仰的一个总结。周恩来通过对欧洲流行的各种思潮的研究和工人运动的考察,认为只有共产主义才能解决中国问题,并把它确立为自己的信仰和奋斗目标。周恩来在确立共产主义信仰后,就积极地在欧洲的学生和华工中传播马克思主义,促进觉悟社成员提高马克思主义觉悟,并投身于筹建马克思主义团体的实践中。
简介:摘要:共产主义信仰是党员干部精神上的“钙”,缺“钙”就会得软骨病,就会腐化堕落。部分党员干部之所以走向腐化的深渊,其根本原因在于他们持有低俗的“及时行乐”观念,这是一种动物化的追求,这种追求导致共产主义信仰建立不起来,因此,党员干部必须树立正确的人生幸福观、生命“不朽”观,才能在此基础上建立共产主义信仰,实现“不必腐”的良好风气。共产主义信仰不仅是党员干部的立身之本,还是实现人生幸福相对最大化的根本途径,是追求生命价值“不朽”的唯一出路。共产主义者对崇高感甚至“不朽”充满向往,而腐败与崇高感和“不朽”背道而驰,因此,真正的共产主义者会坚决拒斥腐败和侵害人民利益的观念和行为。