简介：＂双师型＂教师队伍建设是高校应用型人才培养的根本保障。本文对＂双师型＂教师的内涵进行了辨析,分析了高校＂双师型＂教师队伍建设存在的问题,并提出了包括建立＂双师型＂教师评价标准、制定＂双师型＂教师考核晋升激励制度、校企合作共同建设实训基地、拓宽教师聘任渠道等有效方法加强高校＂双师型＂教师队伍建设。

简介：摘要：当前高校加强“双师型”教师团队建设是高等教育高质量发展的要求，是产业人才培养的需求，是当前高校转型发展的推动，有助于教师形成良好的职业信仰、教师合作交流、发挥团体功能、发挥产教融合作用。针对当前高校“双师型”教师团队建设存在观念比较淡薄、参与动力不足、结构有待优化、政策有待完善、企业参与不足等问题，提出当前高校“双师型”教师团队建设的对策：完善保障机制、优化团队结构、强化能力建设、促进双向流动、加强督导评价。

简介：师资队伍建设是高校核心竞争力的重要保证,高水平师资队伍是建设一流大学的关键。本文从高层次人才队伍建设、青年教师培养,以及深化人事制度改革等方面,对高校师资队伍建设进行深入思考,以探寻新时期加强师资队伍建设的途径和方法。

简介：分析了民办高校师资队伍管理特点,针对民办高校师资队伍建设展开分析,并结合作者多年工作经验,就民办高校师资队伍建设与优化策略提出几点个人看法,以供参考。

简介：本文以加强高校体育师资队伍建设为目的.通过对当前高校体育师资队伍现状的基本分析,研究认为拓宽来源渠道、加强在职培训、建立有效机制、浓厚科研氛围是促进我国高校体育师资队伍建设和发展的有效途径.

简介：高校成人继续教育师资队伍的建设情况影响教育的效果，也影响学员的成长和社会的发展。加强高校成人继续教育师资队伍建设在当前的背景下已经成为了一个必走之路。本文通过分析当前成人继续教育师资队伍建设存在的问题，从队伍的稳定性、专业性角度出发，从多个方面提出了相应的策略，以此推进成人继续教育的良好发展。

简介：摘要新形势下，民办高校正在逐渐成为一支重要的教育力量，青年教师是民办高校教师队伍的主力军，青年教师的流动与民办高校的发展存在这密切联系，探讨民办高校青年教师的归宿感和幸福感，对民办高校的发展有着重要作用。

简介：加强高校教师队伍建设具有重要的战略意义。针对我国高校教师队伍建设中存在的问题，提出了优化整体结构、优化成才环境、加强梯队建设与学科带头人的培养、加大培养力度、建立良好的运行机制、切实提高教师待遇等建设高素质高校教师队伍的思路与途径。

简介：师德修养教育是高校师资队伍建设的重要组成部分，是稳定高校教师队伍的思想政治保证。本文从师德修养的环节、内容、方法以及对师德修养的检验等方面对师德修养教育进行了深入的分析，进一步阐述了师德修养教育在高校师资队伍建设中的重要性。

简介：虽然，“十五”期间，“双师型”队伍建设取得了很多成绩。但是。我们也应该清醒地认识到。“双师型”教师队伍的短缺仍然是当前制约职业教育发展，影响职业教育质量的一个关键问题和薄弱环节。

简介：中等职业学校是国民教育体系的重要组成部分，其坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向，是培养中级、高级技术技能型人才的基地。文章从中职学校“双师型”教师队伍建设的角度，探究打造优秀的中职“双师型”教师队伍的对策，以期促进中等职业教育的发展。

简介：<正>随着近年来中等职业教育的迅速发展,各中职学校把主要精力放在了规模的扩张和新校区的基本建设上,对于职业教育的内涵建设注重不够,研究不多,投入不足,其生存和发展充满着内忧外患。内涵建设的成功与否直接左右职业教育

简介："双师型"教师队伍建设是我国职业教育发展的需要,是实现职业学校培养目标的前提和保证。文章阐述了培养"双师型"教师的途径,提出必须建立专职教师下企业实践制度;必须引进生产第一线技术精英上讲台;还应在院校中建立教师实践的生产实体。

简介：

简介：摘要：随着产业结构的调整转型和优化升级，社会对技术技能型人才的要求越来越高。职业院校的培养目标是直接为经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。所以职业院校培养的学生，不仅需要具备过硬的职业素养和职业技能，同时也需要具备一定的创新能力。为了提升技术技能人才的培养质量，中职学校多方探寻教育改革路径，其中重要的一点就是加快“双师型”教师队伍建设。本文主要就中职“双师型”教师队伍建设的现状与对策进行研究。

简介：摘要：本文从中等职业校管理角度，简述了“双师型”教师在中等职业教育中的作用、培养办法等，并提出了专业课“双师型”教师评聘办法。

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：高职专业师资队伍建设必须坚持高素质、职业性、计划性的基本原则，通过“三种结合、二项机制”等途径，培养整体素质高、职业能力强、专兼结合的高素质师资队伍。

简介：高工专师资队伍建设刍议林国新高等工程专科师资队伍的状况如何，直接关系到高等工程专科人才培养质量，直接影响高等工程专科培养任务的完成。本文结合我国高工专师资队伍建设的情况及本校的一些做法，就高工专师资队伍建设问题作一探讨。一、高工专师资队伍的素质要求高...