简介：

简介：以业扩工程项目管理组织为研究对象,分析各种项目组织形式优、缺点。在业扩需求分类基础上,针对满足不同客户需求,采用不同项目组织形式的选择进行阐述和探讨。

简介：摘要近些年来，随着我国建筑市场的快速发展，国内工程项目管理行业也获得更大发展空间，与此同时，工程项目管理的组织形式也不断向着新的方向进行探索，形成了大量的理论研究成果和实战经验。本文从首先对工程项目管理与工程项目管理组织形式进行了简单的阐述，进而着重对国内工程项目管理组织形式的相关问题进探讨。

简介：

简介：本文对会计师事务所组织形式进行分析，比较其优缺点，并指出我国会计师事务所的发展趋势。

简介：摘要：本文主要对地铁安检及其组织形式进行了分析，文章首先介绍了安检工作，指出了安检的要点，分析了安检的目的。其次，主要从乘车以及进站两方面出发，对具体的安检组织形式进行了研究，在阐述其目的的同时，剖析了安检中存在的问题。最后，重点从宣传教育等方面出发，以优化地铁安检组织形式为目的，提出了相关建议。

简介：摘 要：教育戏剧融入早期阅读活动是为了借助教育戏剧的独特艺术魅力，拓宽早期阅读的途径，深入推进阅读活动。笔者探究先读后演、边读边演、先演后读的组织形式，作为早期阅读的生动形式和有效手段，形成“静态”与“动态”阅读的相互结合，达到提高幼儿自主阅读能力的目的。

简介：摘要：工会组织形式和发展趋势是由历史、社会和经济等因素共同塑造的。传统工会组织形式包括行业工会、企业工会和跨国工会，其重要性在于代表和保护工人权益。然而，随着社会的变革和劳动力市场的演变，新兴工会组织形式如职业工会、跨行业工会和虚拟工会不断涌现。此外，工会组织还面临着国际化趋势和技术与数字化趋势的影响。工会组织需要适应这些变化，加强国际合作、利用技术和数字化工具来提供更好的支持和服务，并积极推动多元化，关注性别平等和其他群体的权益。通过不断创新和发展，工会组织将继续发挥重要作用，促进公平就业、社会公正和可持续发展。基于此，本篇文章对工会组织形式与发展趋势进行研究，以供参考。

简介：摘要：道路安全一直是社会关注的焦点，而道路安全评价工作作为保障交通安全的重要手段，显得尤为重要。如何提升评价工作的科学性和效率，成为当前亟需解决的问题。为此，需要探讨和改进道路安全评价工作组织形式，加强人才队伍建设，以及推广应用新技术，共同致力于打造更安全、更顺畅的道路交通环境。

简介：<正>从1494年意大利教士卢卡·巴其阿勒在其所著的《算术、几何与比例概要》一书中介绍和总结了复式簿记起,直到1994年,会计的发展已走过了整整500年的历程。其间,十九世纪末到二十世纪初形成了成本会计。在此基础上,管理会计也迅速成长起来,并逐渐从传统的财务会计中独立出来,成为同财务会计并列的会计两大分支之一。尤其本世纪五十年代以后,管理会计更日趋成熟。纵观管理会计的发展史,可得出其产生和发展有各种理论及实践的因素推动。如,现代管理科学就在理论上起

简介：本文分析了不同组织形式的会计师事务所的优缺点以及我国会计师事务所的发展历程,指出特殊普通合伙制是中国的会计师事务所做大做强做精的必由之路。

简介：着重分析了直线式、职能式、矩阵式三种组织形式的特征及其在园林工程项目中适用的范围,为园林工程项目组织机构设置提供一些借鉴.

简介：<正>教学组织形式,简言之,即教学活动的空间形态和时间流程的表现形式。它与教学管理、教学手段诸方面的特点密切相关,不同类型的教育必然有与其相应的教学组织形式。现代远距离教育应采用什么样的教学形式呢?探寻现代远距离教育在教学方面的特点和规律,不难发现其教学形式呈现出多样化特点。只有因时而异、因地而异地运用相应的教学形式,才能获得好的教学效果。

简介：摘要《历史课程标准》在“教学建议”中提出在教学过程中加强对学生学习方法的指导，使学生学会学习。鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作，培养学生提出问题和分析问题的能力，逐步养成探究式学习的习惯。因此，初中历史课堂应设计学生自主学习环节，培养学生自主学习的能力；开展以小组合作学习为特色的课堂组织形式，培养学生的合作精神；精心设计活动和创设问题情境，培养学生的探究性学习意识。三者统一在课堂教学中，自主是前提，合作是手段，探究是目的，缺一不可。

简介：

简介：教学组织形式，是为实现一定的课程与教学目标，围绕一定的教育内容或学习经验，在一定时空环境中，通过一定的媒体，教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序；(是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。)教学组织形式不是固定不变的东西。随着社会政治经济和科学文化的发展及其对培养人才要求的不断提高，教学组织形式也不断发展和改进。因此，关注教学组织形式，有利于提高课堂教学效果。

简介：上市公司信息披露失真与会计师事务所及其注册会计师的工作质量有关，而会计师事务所及其注册会计师的工作质量又与会计师事务所的组织形式密切相关。本文通过对中美会计师事务所组织形式的比较，对我国会计师事务所体制改革的发展方向谈些看法。

简介：按需教学就是要构建能满足不同学生对课程的不同学习需要的系统的教学组织形式。这种教学组织形式，体现了新课程教学学生对课程的选择性和课程对学生的适应性，反映了新课程教学要满足不同学生的学习需要，促进学生主动地、富有个性地学习，使每个学生都能得到充分发展的本质要求。

简介：摘要：现阶段，我国的新冠肺炎疫情已经得到了一定的控制，各中小学开始复课，通过观察复课后的体育课发现，其发生了很大的变化，与之前的正常教学组织形式有了很大的不同。对于这种情况，有必对疫情前后体育课堂教学组织形式进行对比，以为疫情常态化背景下体育教学工作的有序推进提供保障。在此过程中，首先对本文的研究目的进行了简单的分析，然后对疫情前后的体育课堂教学组织形式进行了深入的研究，发现疫情后的体育课堂教学将学生个体的活动以及活动区域的划分重视了起来；通过对疫情前后体育课堂教学组织形式的对比，得出疫情常态化背景下的体育课堂教学应循序渐进展开，牢牢坚持安全至上的原则，不断创新。最后，在后续的体育教学中要切实做好居家锻炼和学校的衔接工作，优化课程内容，加强健康教育，从而为体育课堂教学的有序开展提供保障。

简介：〔摘要〕随着品德与生活课教学方式的不断变化，研究学生讨论的组织形式有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了目前品德与生活课讨论活动的现状，并从讨论问题的提出、讨论气氛的控制、保证充足的讨论时间、教师在讨论中角色的把握等方面对该课题进行了研究。