简介：【摘要】对于新课标背景下的整本书阅读教学，《如何阅读一本书》仍有一定启发意义。本文从指向阅读质量提升的“品质、意识、思维”三个递进层级来谈《如何阅读一本书》对整本书阅读教学的启示。

简介：摘要：科尔伯格“三水平六阶段”道德发展理论，是科尔伯格认知发展理论体系中最核心的部分，理解这个理论的精髓，也就把握住了中小学德育教育的本质，对于我们以后的工作起到了一个引领作用。

简介：摘要： 辩证行为疗法最初用于边缘性人格障碍的治疗，是一种以辩证法哲学思想为指导的综合性心理治疗方法。强调接受与改变之间的平衡。本文认为辩证行为疗法能够与中小学的心理健康教育相结合，为心理健康教育提供新思路及新方法。从辩证行为疗法的九大原则出发，阐述其在中小学心理健康教育应用的 启示 。

简介：摘要：现代社会的发展速度很快，人力资源成为知识经济时代非常重要的资源，为了能够给物理教师更好的提升空间，各个国家对于物理教师职后培训都极为重视。职后培训能够给人才力量以比拼的资本，同时也能够以文化科技分数的高低来衡量其教育发展的实际程度，因此受到社会各界的广泛关注。

简介：【摘要】 本文对广州市天河区高校心理健康服务建设成果进行研究，学习其有利于并方便实施的心理健康服务，并对其存在的问题进行反思，南国商学院是否也存在相关问题，并进一步进行发掘南国商学院在心理健康服务存在的不足，根据相对应的问题进行探讨与解决，为南国商学院未来的心理健康建设提出新思路。

简介：摘 要：中央苏区是指上世纪二、三十年代的第二次国内革命战争时期，以毛泽东为代表的中国共产党人，领导当地军民所开创的以瑞金为中心，囊括赣南、闽西的革命根据地，也称中央革命根据地。中国共产党的事业能够在此发展壮大，思想政治教育方法就起了很重要的作用，

简介：摘要   在知识总量迅猛增长、信息如潮水般涌来的今天，不同的专业有着不同的基本技能 ； 不同的工作岗位，也有着不同的岗位职业能力。 以职业能力为导向 的 人才培养模式 ， 高质量实训 基地 建设是基础；职业化师资队伍建设是关键；创新课程体系，改革教学模式是核心；建立适合工学结合教学管理制度是保障 。只有这样才能让 学 生学到 符合酒店 服务 专业需要的知识 和岗位技能技术，切实的 培养 出具有较强职业能力 的酒店服务的专门人才。

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简介：【摘要】《搭配》侧重学生综合与实践模块的开发与应用，便要求教师应以恰当的问题为载体，准确、清晰、富有启发性地引导学生积极思考、全程参与学习活动。初次教学时，笔者在提问导入、提问方式、提问关联性等方面存在诸多困惑，导致练习正确率低、课堂成效性差。基于此状，笔者课后进行了深入研究分析，设计了“聚焦本质·交互设疑·关联互动”的三阶式提问法，旨在抓住提问的本质，丰富提问的形式。带着这样的模式，笔者进行了第二次教学，也在课堂提问方向上有了更多的体会与感悟。

简介：摘要：本研究综合运用历史研究法与比较研究法相结合的方法，首先对教育博士教育的产生与发展历程进行梳理和盘点，并着重以哈佛大学、哈佛大学、剑桥大学、北京师范大学为例，聚焦培养过程与培养方案，从招录方式、培养目标、学习形式、课程设置、质量保障等入手，进行比较研究。在此基础上，提出改进我国在教育博士培养模式的具体建议。

简介：摘要：为切实推动武陵山区贫困群众教育事业 ，通过政府相关职能部门引领，充分发挥全社会力量资助贫困学生就学 ，成功资助 1 人，精准脱贫 1 家 。松桃政府倡导的“金秋助学”活动通过对贫困大学生的资助，解 除了贫困学生及贫困家庭面临的难题 ，在一定程度上体现了松桃政府社会服务 能力的提升。本文从松桃政府金秋助学活动的开展，运作方式以及取得的成效来进行系统的分析，认真总结经验，以期武陵山区在解决贫困群众就学、就医等难点问题，进一步提升社会服务和社会治理能力上获得更大的启示 。

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简介：摘要：本文通过甘肃省 H县“多规合一”改革试点实践，梳理出具有代表性的国土空间三大类问题，包括：（ 1）保护类自然资源之间存在用地图斑冲突，暴露出各部门垂直管理问题；（ 2）煤炭开采区与城镇建设空间冲突，限制城镇空间拓展和内涵提升；（ 3）各部门协调工作是解决用地冲突、规划冲突的必要环节，建立常态化的协同机制意义超过规划本身。这是西部欠发达地区县级城市在国土空间范畴的典型问题，在此基础上分析问题背后的体制机制原因，为新时代国土空间规划提出工作思路和重点内容参考。

简介：[摘要] 幼儿教师是学前教育的主体，是幼儿园教学活动的主导。切实落实和推进幼儿教育事业的发展和幼儿的健康成长，归根到底需要幼儿教师的工作去实现。幼儿教师的专业发展直接关系学前教育事业的发展和幼儿的健康成长。通过问卷调研、访谈培训教师、园长以及走访幼儿园等方式调研发现，该市在幼儿园教师师资队伍专业发展方面面临巨大问题。我将从该市幼儿教师配备现状出发，分析当前该市幼儿教师招聘趋势，初步探析原因，并从对我校学前教育人才培养的启示三个方面进行阐述。

简介：摘要：受疫情影响，高校毕业生就业的“云”程度已经达到了面试、签约、入职等环节。对于高校毕业生来讲，“云就业”是一种新形式也是新形势，他们面临大量的思想、道德、法律等问题。大学生能否处理好这些问题是对高校思政课实践教学是否成功的检验。因此，高校思政课教师应未雨绸缪，关注“云就业”过程中学生面临的问题，在未来的实践教学中提供“云就业”情景、导入“云就业”实例、丰富教学“云就业”内容，帮助大学生成为真正的应用型人才。

简介：摘要 随着垃圾分类在全国推广，校园中的垃圾分类虽积极落实，但由于形式单一等原因，未能有较好的垃圾分类意识和能力，我们组织成立了校园垃圾分类课外实践兴趣小组，通过开展一系列小组活动，如垃圾分类管理培训会、分类垃圾再利用、参观现代化垃圾焚烧发电厂、垃圾堆肥实验探究等，提高小组成员个人能力，从而带动身边的人提高垃圾分类意识和能力，推动整个校园、全体师生的垃圾分类和能力，